โอลิมปิค: พวกเรากลายเป็นพ่อแม่ที่ทะเยอทะยานและทำให้พวกเขาเป็นประเด็นที่มีชื่อเสียงหรือไม่?

เนื้อหา:

ในบทความนี้

• โอลิมปิกคืออะไร?
• ต้นฉบับ 'วิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ'
• ทำไมโอลิมปิกถึงได้รับความนิยมในหมู่พ่อแม่?
• ทำไมมีการแข่งขันโอลิมปิกจำนวนมากขึ้นมา?
• The Vicious Circle
• โอลิมปิกจำนวนมากเป็นความคิดที่ดีจริง ๆ หรือ
• สิ่งที่คุณสามารถทำได้ในฐานะผู้ปกครอง

สักวันหนึ่งเด็ก ๆ ก็กลับบ้านจากโรงเรียนไปกินข้าวกลางวันและเปลี่ยนกระเป๋านักเรียนของพวกเขาเป็นถุงใส่ค่าเล่าเรียนทันทีออกจากบ้านไปเรียนอีกสองชั่วโมง เรามีความทะเยอทะยานและทำลายความเป็นเด็กและอนาคตของเด็ก ๆ ด้วยการเป็นภาระกับโอลิมปิกหรือไม่?

ไปเป็นวันที่ตารางเรียนปกติของนักเรียนโรงเรียนประถมที่เกี่ยวข้องกับการกลืนอาหารกลางวันเพื่อให้เขาสามารถเปลี่ยนจากเครื่องแบบของเขาและเข้าร่วมเพื่อนเล่นสำหรับตอนเย็นที่เต็มไปด้วยความสนุกของการเล่นบอลจนขาของเขาปวดหัวและลำคอของแม่ แห้งแล้งจากการพยายามโทรหาเขาในบ้าน สักวันหนึ่งเด็ก ๆ ก็กลับบ้านจากโรงเรียนไปกินข้าวกลางวันและเปลี่ยนกระเป๋านักเรียนของพวกเขาเป็นถุงใส่ค่าเล่าเรียนแล้วออกจากบ้านไปเรียนหนังสือสองสามชั่วโมงและฝังหัวหนังสือไว้

ตัวเลขมีขนาดใหญ่การแข่งขันรุนแรงและเราผู้ปกครองกำลังจัดการกับสิ่งนี้โดยทำให้มันแย่ลงสำหรับลูกหลานของเรา เราทำอะไรได้อีก หากลูกหลานของเราต้องอยู่รอดจากการแข่งขันนี้พวกเขาจะต้องมีความได้เปรียบเหนือกว่าคู่แข่ง หนึ่งในวิธีที่ผู้ปกครองหลายคนพยายามทำให้แน่ใจว่าเป็นเช่นนี้โดยการลงทะเบียนลูก ๆ เข้าสู่การสอบแข่งขันความนิยมที่เพิ่มขึ้นล่าสุดของกีฬาโอลิมปิก

โอลิมปิกคืออะไร?

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเป็นการสอบแข่งขันที่จัดขึ้นทั่วทั้งโรงเรียนเพื่อทดสอบนักเรียนที่มีศักยภาพความสามารถความถนัดและไอคิวที่ดีที่สุด การสอบเหล่านี้ดำเนินการด้วยเหตุผลหลักสามประการ:

• เพื่อท้าทายและกระตุ้นนักเรียนที่ฉลาดที่สุดจากทั่วโลก
• เพื่อกระตุ้นให้เด็กเพิ่มมากขึ้นเพื่อประกอบอาชีพวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์ (ด้วยมุมมองของการปรับปรุงคุณภาพของงานวิจัยที่ดำเนินการในระดับชาติและระดับนานาชาติ)
• เพื่อประเมินวิธีการต่าง ๆ ของการศึกษาทั่วโลก

ต้นฉบับ 'วิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ'

โอลิมปิกที่เก่าแก่ที่สุดที่เรารู้คือกลุ่มของการแข่งขันที่รู้จักกันในชื่อวิทยาศาสตร์โอลิมปิกสากล ในการได้รับเลือกให้เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์นานาชาตินักเรียนจะต้องผ่านการคัดเลือกใน National Science Olympiad ซึ่งจัดขึ้นทั่วทุกโรงเรียนในประเทศ

โดยทั่วไปแต่ละโรงเรียนที่เข้าร่วมจะมีการคัดเลือกรอบแรกเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่ดีที่สุดซึ่งจะถูกส่งไปเข้าร่วมใน National Science Olympiad หลังจากนั้นพวกเขาอาจมีโอกาสได้แข่งขันในระดับสากล

วิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศโอลิมปิกประกอบด้วยบุคคลต่าง ๆ ดังต่อไปนี้:

12 วิทยาศาสตร์โอลิมปิกสากลที่แตกต่าง

โอลิมปิกสากลภูมิศาสตร์ภาษาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศวิทยาศาสตร์โอลิมปิกเยาวชนนานาชาติวิทยาศาสตร์โอลิมปิกสากลโลกโอลิมปิกระหว่างประเทศในด้านสารสนเทศโอลิมปิกระหว่างประเทศเกี่ยวกับดาราศาสตร์และฟิสิกส์ดาราศาสตร์

โอลิมปิกคณิตศาสตร์ระหว่างประเทศ

ฟิสิกส์โอลิมปิกสากล

เคมีโอลิมปิกสากล

ชีววิทยาโอลิมปิกระหว่างประเทศ

โอลิมปิกสากลปรัชญา

โอลิมปิกดาราศาสตร์สากล

ทำไมโอลิมปิกถึงได้รับความนิยมในหมู่พ่อแม่?

การเข้าร่วมและชนะการแข่งขันทุกประเภทไม่ว่าจะเป็นการแข่งขันคริกเก็ตที่เรียบง่ายหรือฟุตบอลโลก - เป็นหนึ่งในความรู้สึกที่ดีที่สุดในโลก การแข่งขันได้รับรางวัลการปฏิบัติงานความเป็นเลิศ - แท้จริงแล้วเป็นสิ่งที่ดีที่สุดในมนุษย์

อย่างไรก็ตามการเลือกให้ดีที่สุดเป็นสิ่งที่ดีที่สุด ดังนั้นโอกาสที่นักเรียนจะลดลงเมื่อจำนวนผู้เข้าร่วมเพิ่มขึ้น ลองคิดดูสิ: อะไรคือโอกาสที่นักเรียนสุ่มจะกลายเป็นนักเรียนที่ฉลาดที่สุดในโรงเรียนของเขา แต่ยังเมืองรัฐประเทศและอาจเป็นหนึ่งในนักเรียนที่ฉลาดที่สุดในโลก

ดังนั้นจึงเป็นที่เข้าใจได้ว่า: ความภาคภูมิใจจำนวนมากเกี่ยวข้องกับเด็กที่มีคุณสมบัติในระดับโอลิมปิกใด ๆ ดังนั้นพ่อแม่ส่วนใหญ่ทุกวันนี้ต้องการให้ลูกของพวกเขามีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

Gunjan Chaudhari แม่ของ 2 เพลงอายุ 6 และ 8 เชื่อว่า“ มันดีสำหรับพวกเขาที่จะรู้ว่าการแข่งขันเป็นอย่างไรในวัยเด็ก” Shail Kapur ผู้ดำเนินการสอนส่วนตัวสำหรับโอลิมปิกอังกฤษกล่าวว่า“ มันช่วยให้มีทักษะความเข้าใจ ไวยากรณ์และคำศัพท์”

นอกจากนั้นแล้วเหตุผลอื่น ๆ ที่ทำให้พ่อแม่อยากให้ลูกเข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกคือ:

• ผู้ปกครองมองว่าโอลิมปิกเป็นสนามฝึกซ้อมสำหรับการสอบแข่งขันในอนาคต
• การมีคุณสมบัติในการแข่งขันโอลิมปิกมอบสิทธิประโยชน์ให้แก่เด็ก ๆ ในขณะที่สมัครเรียนต่อ สถาบันการศึกษาหลายแห่งมองว่าการแข่งขันโอลิมปิคที่ผ่านการคัดเลือกนั้นเป็นความสำเร็จที่ 'มีอยู่' ของนักเรียนที่คาดหวัง เป็นที่เชื่อกันว่าบางคนชอบขยายการรับสมัครให้กับนักเรียนเช่นนี้
• ผู้ปกครองคิดว่า Olympiads ส่งเสริมทักษะและความสามารถเช่นการคิดอย่างมีวิจารณญาณการวิเคราะห์ความสามารถเป็นต้น
• รูปแบบการศึกษาปัจจุบันของเราไม่ได้ทำการทดสอบใด ๆ จนกระทั่งสองสามปีที่ผ่านมาของการศึกษา (เนื่องจากเรากำลังทำตามรูปแบบ 'การประเมินอย่างต่อเนื่อง') สิ่งนี้ทำให้พ่อแม่ไม่รู้เรื่องเกี่ยวกับศักยภาพที่แท้จริงและความถนัดของเด็ก ๆ เป็นเวลานานและพวกเขามองว่าโอลิมปิกเป็นโอกาสที่จะทำเช่นนั้น

ในที่สุดมันก็ถูกอ้างว่าโอลิมปิกสามารถทำหน้าที่เป็นผู้สนับสนุนขวัญกำลังใจที่ดี ตามที่ Vikash Anil จาก Olympiad Helper โปรแกรมเมอร์ของเมืองบังกาลอร์กล่าวว่า“ แม้เมื่อนักเรียนไม่ชนะความมั่นใจก็จะเพิ่มขึ้น”

ทำไมมีการแข่งขันโอลิมปิกจำนวนมากขึ้นมา?

ในขณะที่ความตั้งใจของโอลิมปิกอาจมีเกียรติและมีเกียรติ แต่ บริษัท เอกชนหลายแห่งกำลังใช้ประโยชน์จากความรู้สึกของพ่อแม่เพื่อเก็บเกี่ยวผลกำไรมหาศาลและทำเงินจากเด็กเล็กที่สละเวลาเล่นเพื่อฝึกซ้อม การสอบเหล่านี้

จากเหตุผลที่กล่าวถึงข้างต้นผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นกระตุ้นให้เด็ก ๆ เข้าร่วมการสอบแข่งขันโอลิมปิกในแต่ละปี เป็นผลให้ บริษัท เอกชนหลายแห่งเริ่มต้น 'Olympiads' ของตัวเองและล่อลวงนักเรียนและผู้ปกครองด้วยรางวัลเช่นนาฬิกาแท็บเล็ตเงินรางวัลและทัศนศึกษาในต่างประเทศ

เหตุใดผู้ปกครองจึงยังต้องการให้ลูก ๆ ปรากฏต่อโอลิมปิกส่วนตัวเหล่านี้ เพราะจำนวนนักกีฬาโอลิมปิกที่มากขึ้นหมายถึงโอกาสที่เด็ก ๆ จะพิสูจน์ตัวเองและทำให้พ่อแม่ภูมิใจ และใครที่ไม่ต้องการเป็นผู้ปกครองที่น่าภาคภูมิใจของเด็กที่ฉลาดและฉลาด

The Vicious Circle

เพื่อเพิ่มโอกาสทางการค้าและใช้ประโยชน์จากความเชื่อมั่นนี้ Olympiads ส่วนตัวส่วนใหญ่มีหลักสูตรที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับการสอบ จากนั้นพวกเขาเสนอหนังสือฝึกหัดทำเอง ด้วยเหตุนี้วัสดุฝึกอบรมสำหรับโอลิมปิกส่วนตัวดังกล่าวอาจไม่ดีพอสำหรับอุปกรณ์อื่น ดังนั้นหากคุณต้องการให้ลูกของคุณเข้าร่วมในโอลิมปิกส่วนตัวที่แตกต่างกัน 3 แบบนั่นหมายความว่าคุณอาจพบว่าคุณซื้อสื่อการเรียนการสอน 3 ชุดซึ่งอาจรวมถึงหนังสือเรียนแบบฝึกหัดหนังสือฝึกหัดสื่อมัลติมีเดียและอื่น ๆ อีกมากมาย

ในที่สุดเมื่อสื่อการฝึกอบรมเหล่านี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้ช่วยค่าใช้จ่ายส่วนตัวเพิ่มขึ้นเท่าไรทั้งค่าใช้จ่ายและเวลา

จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกส่วนตัวเหล่านี้ก็เพิ่มขึ้นทุกปี อันที่จริงคามาลชอร์ซีอีโอของมูลนิธิซิลเวอร์โซนได้ประมาณการว่ามีนักเรียนเกือบล้านคนเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของซิลเวอร์โซนในแต่ละปี เขายังกล่าวอีกว่า“ เรายังมีนักเรียนจากต่างประเทศด้วย”

ที่จริงแล้วการมีส่วนร่วมอย่างมากที่มูลนิธิซิลเวอร์โซนสร้างรายได้ 50% จากการขายหนังสือเพียงอย่างเดียวและส่วนที่เหลืออีกมากจากค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนสอบ

โอลิมปิกจำนวนมากเป็นความคิดที่ดีจริง ๆ หรือ

ไม่มีคำตอบที่ตรงกับคำถามนี้ ในทางทฤษฎีทฤษฎีเสียงดูเหมือนเป็นไอเดียที่ยอดเยี่ยม อย่างไรก็ตามในฐานะผู้ปกครองพวกเราหลาย ๆ คนสูญเสียการมองเห็นว่าทำไมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกถึงเกิดขึ้นตั้งแต่แรก มีข้อควรพิจารณาที่ร้ายแรงหลายประการที่เราพลาดไปและสิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อลูกหลานของเรา

ผู้ปกครองกำลังทำให้ Olympiads เป็นเรื่องศักดิ์ศรี

เราหมกมุ่นอยู่กับการสร้างความมั่นใจว่าลูกหลานของเราเก่งด้านวิชาการและ 'เราภูมิใจ' ที่เรามองข้ามว่าวัยเด็กของพวกเขาเครียดและกดดันมากขึ้นในแต่ละวัน เมื่อเรากลายเป็นผู้ปกครองมากเกินไปและเปลี่ยนโอลิมปิกเป็นปัญหาศักดิ์ศรีโดยทั่วไปเราปล้นลูกของเราในช่วงเวลาที่ดีที่สุดของพวกเขาและบังคับพวกเขาให้ใหญ่ขึ้นกว่าความฝันในชีวิต

ยกตัวอย่างเช่นวิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศจัดขึ้นพร้อมมุมมองของการค้นพบนักเรียนที่ฉลาดที่สุดจากทั่วโลก - 'เพชร' อย่างไรก็ตามการขุดหาเพชรนั้นแตกต่างจากการบีบอัดคาร์บอนในห้องแล็บเพื่อแปลงมันเป็นเพชรและนั่นเป็นสิ่งที่ Olympiads ส่วนตัวบังคับให้พ่อแม่ต้องทำกับลูกของพวกเขา โอลิมปิกกำลังบังคับให้เรากดดันลูก ๆ ของเราเพื่อรับรางวัล / ความภาคภูมิใจในการเป็นเจ้าของเพชร

ผลเสียของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

• เด็ก ๆ กำลังใช้เวลาเรียนอย่างไม่มีเหตุผล
• พวกเขาถูกกดดันด้วยแรงกดดันจากการทำงานได้ดีในการสอบเหล่านี้ - แรงกดดันที่มักสูงเกินไปและไม่ดีต่อจิตใจและร่างกายที่อ่อนเยาว์ของพวกเขา
• พวกเขายังได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแรงกดดันจากเพื่อนและ 'การแข่งขัน' ในแง่ลบและน่าเกลียด
• โอลิมปิกกลับกลายเป็นการลบล้างการเคลื่อนไหวของ 'การประเมินอย่างต่อเนื่อง' ของคณะกรรมการการศึกษาซึ่งสร้างขึ้นด้วยมุมมองของการขจัดความเครียดจากชีวิตของเด็ก ๆ

สิ่งที่เลวร้ายยิ่งคืออายุที่เด็กถูกบังคับให้สอบเหล่านี้ลดลงทุกปีที่ผ่านไป เด็กที่อายุน้อยกว่า 5 หรือ 6 ปีกำลังถูกส่งไปเรียนที่โรงเรียนหลังเลิกเรียน นักการศึกษาหลายคนประณามสิ่งนี้

Mr. TR Subramanian ผู้อำนวยการ TRS IIT Classes คิดว่า“ ระดับ VIII ขึ้นไปน่าจะเหมาะ หลายครั้งที่มีสาเหตุมาจากแรงกดดันจากผู้ปกครองที่เด็กในชั้นประถมศึกษาทำการสอบเหล่านี้ (

) เด็กควรเพลิดเพลินไปกับการเรียน” สิ่งนี้เกิดขึ้นพร้อมกับอายุที่กำหนดโดย International Science Olympiads ซึ่งดำเนินการสำหรับนักเรียนมัธยมเท่านั้น

เรากำลังพิจารณาว่าเด็ก ๆ มีปฏิกิริยาอย่างไรกับความล้มเหลวในโอลิมปิก?

การกล่าวอ้างว่าโอลิมปิกทำให้เด็ก ๆ 'มีความมั่นใจมากขึ้น' ไม่สามารถยอมรับได้อย่างง่ายดาย ในขณะที่ผลการแข่งขันที่ดีมากมายนั้นเป็นไปได้จากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมันเป็นความจริงที่ว่านักเรียนทุกคนจะไม่ตอบสนองเชิงบวกหรือค่อนข้างสร้างสรรค์เพื่อ“ ล้มเหลว” ที่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

นักเรียนบางคนวิจารณ์ว่าใบหน้าของพวกเขา: พวกเขาจะรู้ว่าบทวิจารณ์นั้นถูกสร้างขึ้นมาจากการทำงานไม่ใช่จากพวกเขาและจะสามารถทำให้เป็นวงในและตอบสนองในทางบวก พวกเขาจะแสดงการปรับปรุงประสิทธิภาพของพวกเขา; พวกเขาอาจแสดงการโฟกัสและการกำหนดระดับที่สูงขึ้น

อย่างไรก็ตามพฤติกรรมแบบนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสมบูรณ์แบบโดยธรรมชาติที่ไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนเกิดมา เด็กส่วนใหญ่มีปฏิกิริยาทางลบต่อการวิจารณ์ สำหรับคนส่วนใหญ่ต้องใช้ประสบการณ์และอายุในการพัฒนาความเป็นผู้ใหญ่ที่ต้องเข้าใจว่าบทวิจารณ์นั้นไม่ได้ถูกนำมาใช้เป็นการส่วนตัว

WATCH: แรงกดดันในการสอบและประสิทธิภาพ: จดหมายเปิดผนึกถึงผู้ปกครอง

ในขณะที่หมวดหมู่อดีตของนักเรียนสามารถได้รับแรงบันดาลใจจากการวิจารณ์ แต่ภายหลังจะจมลงในความสงสัยตัวเองเกลียดชังตัวเองและความรู้สึกลึกของความไม่เพียงพอ เป็นกรณีเดียวกันกับความผิดหวังความท้อแท้และความรู้สึกและอารมณ์ด้านลบอื่น ๆ ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับ 'ความล้มเหลว' ไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะออกมารู้สึกมั่นใจเมื่อพยายามทำแบบทดสอบ มีนักเรียนจำนวนมากขึ้นที่จะออกมารู้สึกอนาถเพราะสอบไม่ผ่าน

เรากำลังดูภาพรวมที่ใหญ่กว่าว่าการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกส่งผลกระทบต่อนักเรียนจากภูมิหลังที่แตกต่างกันอย่างไร

ไม่เพียงแค่นั้นการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกส่วนตัวเหล่านี้ก็มีผลต่อบอร์ดการศึกษาที่แตกต่างกันทำให้พวกเขาต้องยกระดับมาตรฐานการศึกษาของพวกเขา ในขณะที่นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกได้รับการยกย่องจากเขตเมืองการเปลี่ยนแปลงจะถูกยกระดับมาตรฐานการศึกษาในโรงเรียนรัฐบาลและโรงเรียนในชนบทเพื่อสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกัน ในทางกลับกันนักเรียนจำนวนมากขึ้นถูกกระตุ้นให้เลิก 'วัยเด็ก' ของพวกเขาและปรากฏตัวขึ้นสำหรับการสอบในแต่ละปีซึ่งเป็นเรื่องที่น่าหดหู่เช่นเดียวกับที่โหดร้าย

อย่างไรก็ตามอุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดในวิธีการนี้คือความจริงที่ว่าเนื่องจากทรัพยากรทางการเงินที่ จำกัด ของพวกเขาโรงเรียนของรัฐแทบจะไม่สามารถจ่ายครูที่ดีและอุปกรณ์การสอน / วัสดุการสอนที่จำเป็นในการสอนหลักสูตรที่มีคุณภาพสูงขึ้น ในทางกลับกันแทนที่จะเชื่อมโยงช่องว่างวิธีนี้เป็นเพียงการทำให้เกิดช่องว่างที่กว้างขึ้น - หากไม่มีครูที่เหมาะสมและ / หรือสื่อการสอนที่เหมาะสมนักเรียนในโรงเรียนรัฐบาลจะไม่สามารถเรียนรู้และปฏิบัติงานได้อย่างเต็มความสามารถ สอบกว่าก่อนเพราะหลักสูตรยังคงแข็งแกร่ง

เรากำลังเลือกโอลิมปิกที่เหมาะสมสำหรับลูก ๆ ของเราหรือไม่?

และในที่สุดอย่าลืมว่าโอลิมปิกส่วนตัวเหล่านี้ไม่ได้ใกล้เคียงกับโอลิมปิกต้นฉบับ! ในคำพูดของ Anwesh Mazumdar ผู้ประสานงานระดับประเทศ Science Olympiads“ (Olympiads ควร) ดำเนินการตามเป้าหมายที่สูงส่งของการสอบสวนทางปัญญา” อันที่จริง Mazumdar มีความเห็นว่าการสอบส่วนตัวเหล่านี้ไม่ควรเรียกว่า 'Olympiads' เลย “ International Mathematics Olympiad เป็นข้อตกลงที่แท้จริง แต่ Science Olympiad Foundation ซึ่งเป็นองค์กรเอกชนมีการสอบที่เรียกว่า International Mathematics Olympiad ผู้ปกครองเข้าใจผิดและแม้แต่ผู้จัดงานระดับนานาชาติก็ยังเป็นห่วง”

สิ่งที่คุณสามารถทำได้ในฐานะผู้ปกครอง

การเป็นพ่อแม่ในโลกที่เต็มไปด้วยพลวัตการค้าและโลกของวัสดุนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย หากไม่มีสิ่งใดสามารถนับได้ว่าเป็น 'ข้อพิสูจน์' ที่ Kaliyuga ได้มาถึงการศึกษาและความรู้เชิงพาณิชย์ที่แน่นอนและควรจะเป็น เป็นเรื่องน่าเสียดายที่เราไล่ล่า 'การรับรู้' มากกว่า 'ความเป็นเลิศ' และ 'บุญ' สำหรับลูกหลานของเรา

อย่างไรก็ตามคุณยังสามารถช่วยลูกของคุณจากการแข่งขันของหนูด้วยการเลือกว่าคุณอนุญาตให้เขาเป็นส่วนหนึ่งของมันในตอนแรกหรือไม่ ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับสำคัญที่คุณควรคำนึงถึงเมื่อพิจารณาถึงโอลิมปิกสำหรับลูก ๆ ของคุณและ / หรือเตรียมพวกเขาให้เหมือนกัน:

• ส่งเสริมให้ลูกของคุณแสวงหาความรู้ แต่อย่าแนบความรู้สึกของ 'ความภาคภูมิใจ' กับการแสวงหานี้ ความรู้ควรถูกติดตามเพื่อประโยชน์ของมันและไม่ได้สำหรับแรงจูงใจซ่อนเร้นอื่น ๆ

• ถามลูกของคุณว่าเขาต้องการที่จะมีส่วนร่วมในการสอบดังกล่าวหรือไม่ หากเขาแสดงความเต็มใจที่จะทำเช่นนั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้ทำให้มันกลายเป็นการต่อสู้อัตตาเขา

• ลูกของคุณมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อ 'ล้มเหลว' ในการสอบเหล่านี้จะขึ้นอยู่กับว่าคุณตอบโต้อย่างไรในตอนแรก เป็นที่ยอมรับเข้าใจและให้อภัยความล้มเหลวของลูกมากขึ้นในการสอบกีฬาหรือชีวิต

• มุ่งเน้นที่การเรียนรู้จากประสบการณ์มากกว่าที่จะเป็นผลลัพธ์

• นำเพชรคาร์บอนมาเปรียบเทียบข้างหน้าลองและตระหนักว่าลูกของคุณมีพรสวรรค์มีศักยภาพและจะประสบความสำเร็จในชีวิตโดยไม่คำนึงว่าเขาจะเป็นเพชรหรือคาร์บอน เพชรอาจมีค่า แต่คาร์บอนก็ไม่มีค่าเช่นกันคาร์บอนให้อาหารเชื้อเพลิงและสิ่งอื่น ๆ อีกมากมาย ไม่มีสิ่งที่เรียกว่า 'ดี' หรือเด็กที่ 'ยากจน' ตระหนักถึงสิ่งนี้โอบกอดสิ่งนี้และเพิ่มพูนความรู้ให้กับตัวคุณและลูกของคุณ

ในฐานะที่เป็นความคิดที่แยกจากกันเราอยากฝากคุณไว้กับคำพูดของ Einstein นี้:

“ ทุกคนเป็นอัจฉริยะ แต่ถ้าคุณตัดสินปลาด้วยความสามารถในการปีนต้นไม้มันจะมีชีวิตตลอดชีวิตโดยเชื่อว่ามันโง่” - Albert Einstein

ที่มา:

//www.thehindu.com/todays-paper/tp-national/tp-tamilnadu/are-competitive-exams-boon-or-bane-to-children/article2474834.ece
//timesofindia.indiatimes.com/home/sunday-times/olympiads-the-new-status-symbol-for-parents/articleshow/56041451.cms