ทำความเข้าใจเกี่ยวกับความทรงจำของ Preschooler ของคุณ
ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ผู้ใหญ่เชื่อว่าเด็ก ๆ สามารถจดจำและจดจำสิ่งที่พวกเขาได้เห็นและมีประสบการณ์ สงสัยว่าเมื่อเด็กเริ่มจดจำสิ่งต่าง ๆ ? การศึกษาได้พิสูจน์แล้วว่าแม้พลังของการเลียนแบบในเด็กที่เล็ดลอดออกมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขามีอำนาจหน่วยความจำ
ผู้ปกครองเชื่อว่าเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนอาศัยอยู่ในปัจจุบันและไม่มีความสามารถในการสร้างความทรงจำหรือจดจำสิ่งต่าง ๆ อย่างไรก็ตามนี่ยังห่างไกลจากความจริง ผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กได้ทำการศึกษาที่พิสูจน์ว่าแม้แต่เด็กที่อายุน้อยกว่า 6 เดือนก็มีอำนาจในการจำสิ่งต่าง ๆ ที่อธิบายให้เขาฟังได้โดยใช้การกระทำและรูปภาพ
เด็กเล็ก ๆ ทำอะไรจำ - ความจริงกางออก
1. กล่องแพนดอร่า
เด็ก ๆ สามารถจดจำสิ่งต่าง ๆ มากมายที่พวกเขาได้เห็นและสถานที่ที่พวกเขาได้เยี่ยมชม อย่างไรก็ตามเมื่อพูดถึงการเก็บความทรงจำเหล่านี้ไว้ในใจพวกเขามันก็ไม่ได้ทำอย่างเป็นระบบ แต่จิตใจของเด็กคล้ายกับกล่องแพนดอร่าโดยมีความทรงจำมากมายปะปนอยู่ด้วยกัน ดังนั้นเด็กอาจจำเหตุการณ์ได้อย่างถูกต้องและอย่างละเอียด แต่อาจไม่สามารถบอกวันที่หรือสถานที่ที่แน่นอนได้เมื่อมันเกิดขึ้น
2. การจดจำประสบการณ์
เมื่อพูดถึงสิ่งที่เด็กจะจำได้มักจะถูกอ้างถึงว่าเด็กก่อนวัยเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งจำเหตุการณ์ที่พวกเขาสนุกอย่างเต็มที่ นี่อาจเป็นอะไรก็ได้ตั้งแต่ไปที่สวนสนุกหรือพบกับตัวการ์ตูนที่ชื่นชอบ ยิ่งไปกว่านั้นความทรงจำเหล่านี้ฝังอยู่ในใจของเด็ก ๆ จนเด็ก ๆ สามารถอธิบายเหตุการณ์ด้วยรายละเอียดที่ชัดเจน ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าความทรงจำดังกล่าวยังคงอยู่แม้จะเป็นผู้ใหญ่
3. วิทยาศาสตร์เตะเข้า
มีคำอธิบายง่ายๆสำหรับความจำเสื่อมในวัยเด็กและเด็ก ๆ ที่ลืมสิ่งต่าง ๆ สมองมีสองส่วนที่มีบทบาทสำคัญในการสร้างและเก็บความทรงจำ นี่คือฮิบโป (รับผิดชอบในการเก็บความทรงจำ) และคอร์เทกซ์ Prefrontal (รับผิดชอบในการดึงความทรงจำที่เก็บอยู่ในซอกของสมอง) ชิ้นส่วนทางระบบประสาททั้งสองนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่อายุยังน้อยในเด็ก อย่างไรก็ตามพลังของพวกเขาในการจดจำและจดจำไม่ได้เตะทันที
4. หน่วยความจำที่เลือก
แพทย์มักจะเปรียบเทียบความทรงจำของเด็กในวัยเด็กกับกระชอน เช่นเดียวกับกระชอนที่ถือของเล็ก ๆ น้อย ๆ และปฏิเสธคนอื่น ๆ จิตใจของเด็กก็เหมือนกันกับสิ่งที่น่าสนใจและลืมสิ่งที่เหลือ สำหรับเด็กเล็กมากความสามารถในการเก็บรักษาน้อยลงและทำให้เขาจดจำสิ่งต่าง ๆ ได้น้อยลง ความทรงจำของเขาแข็งแกร่งขึ้นและมีระเบียบมากขึ้นตามอายุ
5. การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
การจดจำสิ่งต่าง ๆ ตั้งแต่วัยเด็กนั้นง่ายกว่าสำหรับเด็ก ๆ ที่พ่อแม่พูดคุยกับพวกเขามากมายเกี่ยวกับเหตุการณ์ในวันนั้น นอกจากนี้เด็กที่พ่อแม่พูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับวัยเด็กมีความทรงจำเกี่ยวกับวันแรก ๆ ของพวกเขามากขึ้น เด็กผู้หญิงนั้นได้รับการเห็นมักจะมีความทรงจำที่ชัดเจนมากขึ้นที่คู่ชายของพวกเขา
6. เมื่อไหร่ที่เด็ก ๆ เริ่มจดจำสิ่งต่าง ๆ
แม้แต่ทารกอายุ 9 เดือนก็ยังจำการกระทำบางอย่างได้ไม่กี่วัน อย่างไรก็ตามหน่วยความจำนี้เป็นระยะสั้นและจางหายไปตามกาลเวลา หน่วยความจำของเด็กดีขึ้นเมื่อเวลาและความทรงจำเริ่มเกาะตั้งแต่ 24 เดือนขึ้นไป