มันเป็นแม่ที่คอยให้ลูกพูดต่อไป
ระหว่างการเกิดและอายุเจ็ดเดือนทารกเฉลี่ยที่เกิดในครอบครัวที่มีพ่อแม่สองคนได้ยินเสียงพูดอ้อแอ้และร้องเพลง - คำถามและคำตอบจากผู้หญิงคนหนึ่งซึ่งโดยทั่วไปจะเป็นแม่มากกว่าเด็กใหม่ การวิจัยแสดงให้เห็นว่า.
แทบไม่มีปัจจัยเดียว - ทั้งระดับการศึกษาของแม่หรือทรัพยากรทางการเงินของครอบครัว - มีอิทธิพลต่อความสามารถทางภาษาของเด็กและ IQ มากขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพมากกว่าปริมาณการพูดของผู้ปกครองที่ทารกได้ยิน นักวิจัยกุมารแพทย์จากโรงพยาบาลสตรีและทารกแห่งโรดไอส์แลนด์ในสหรัฐอเมริกาพยายามค้นหาว่าผู้ปกครองคนนั้นพูดมาจากไหนและบ่อยแค่ไหนและเด็กคนไหน - ผู้ปกครองแจกจ่ายมัน
สิ่งที่พวกเขาพบก็คือแม้ในวันที่ทั้งพ่อและแม่มีลูก แต่แม่ก็มีส่วนร่วมในการเปล่งเสียงของสิงโตที่มุ่งเป้าไปที่เด็ก ทารกกลับได้รับความนิยมในการสนทนาโดยการตอบสนองต่อเสียงพูดของแม่ของพวกเขาอย่างต่อเนื่องบ่อยกว่าการพูดจากพ่อ
และในทางกลับกันมารดาก็ตอบสนองต่อการประชามติบทสนทนาจากหญิงสาวมากกว่าพวกเขากับพวกเขาจากเด็กชายทารก
รูปแบบพิเศษนั้นแทบจะมองไม่เห็นเมื่อทารกอายุประมาณเจ็ดเดือน แต่การตอบสนองที่เร็วขึ้นของแม่ที่สอดคล้องกับเด็กผู้หญิงอาจช่วยอธิบายได้ว่าทำไมโดยเฉลี่ยแล้วผู้หญิงเริ่มพูดเร็วกว่าเด็กผู้ชายพัฒนาคำศัพท์ที่ใหญ่กว่าและความซับซ้อนทางไวยากรณ์ที่มากกว่าเด็กผู้ชายอ่านก่อนหน้านี้และสะกดดีกว่า ความเป็นไปได้อีกประการหนึ่ง: การตอบสนองของเด็กผู้หญิงที่มากขึ้นต่อการชี้นำเสียงตั้งแต่เริ่มต้นทำให้มีความสนใจทางวาจาต่อเนื่องจากมารดา
อย่างไรก็ตามเมื่อทารกใกล้อายุเจ็ดเดือนคำตอบของพวกเขาต่อคำพูดของทั้งพ่อและแม่ก็เพิ่มขึ้น
การค้นพบใหม่ที่ตีพิมพ์ในสัปดาห์นี้ในวารสารกุมารเวชศาสตร์ของสหรัฐได้เกิดจากการศึกษาที่บันทึกและวิเคราะห์การโต้ตอบระหว่างแกนนำระหว่างเด็กกับพ่อแม่และผู้ปกครองโดยเริ่มจากวันแรกของทารกในโรงพยาบาล อีกสองครั้งในช่วงเจ็ดเดือนข้างหน้า - ในวันที่ทั้งพ่อและแม่อยู่บ้าน - นักวิจัยมีผู้ปกครองเปิดอุปกรณ์บันทึกเสียงที่จะรับการแลกเปลี่ยนเสียงระหว่างทารกกับผู้ปกครอง
นักวิจัยไม่ได้นับการร้องไห้ (หรือเรอหรือเสียงพืชอื่น ๆ ) เป็นเสียงพูด
นานก่อนที่ภาษาที่สังเกตเห็นได้จะเกิดขึ้นการให้และรับของเสียงร้องระหว่างทารกกับผู้ดูแลของเขาคิดว่าจะทำหน้าที่สำคัญหลายประการ: มันสร้างความรู้สึกที่มีประสิทธิภาพของทารกโดยการสอนว่าการโทรออกจะทำให้ใครบางคนตอบสนอง และยังแนะนำเด็กทารกถึงอนุสัญญาการพูดและการสนทนาของมนุษย์ตั้งเวทีสำหรับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ราบรื่น
เมื่อปฏิสัมพันธ์ทางวาจาของมารดามีน้อยมาก - บ่อยครั้งเกิดขึ้นเมื่อแม่มีอาการซึมเศร้า - เด็กทารกสามารถได้รับผลกระทบที่ยั่งยืน
การศึกษาสถานที่สำคัญตีพิมพ์ในปี 1995 โดยนักวิจัย Betty Hart และ Todd R. Risley พบว่าเมื่อพวกเขาอายุ 3 ขวบเด็ก ๆ ที่เติบโตในครอบครัวที่ได้รับเงินสวัสดิการจะได้ยินคำน้อยกว่า 30 ล้านคำเมื่ออายุ 4 ขวบกว่าเด็ก ๆ ครอบครัว นอกจากนี้ข้อความของผู้ปกครองมักจะท้อและลบมากกว่าผู้ปกครองที่ร่ำรวยกว่า
- MCT