จับตำนานเกี่ยวกับการเลี้ยงเด็กสองภาษา

เนื้อหา:

เด็กอายุสองขวบสามารถพูดได้สองสามร้อยคำ อเล็กซานเดอร์ลูกชายของฉันสามารถเข้าใจได้เกือบทุกอย่างทั้งภาษา - กรีกและอังกฤษ - แต่เขาพูดได้แค่หกคำเท่านั้น

ความกังวลของเราเพิ่มขึ้นเมื่อเราดูเด็กอายุน้อยกว่าแซงความสามารถในการพูดของเขา เช่นเดียวกับผู้ปกครองหลายคนเราถามว่าเรากำลังทำอะไรผิดพลาด (แม้แต่ผู้เชี่ยวชาญก็ยังไม่สามารถหนีความกลัวและความผิดที่มาจากการเป็นพ่อแม่ได้!)

จำนวนของตำนานที่ยืนยงล้อมรอบสองภาษาเช่นมันทำให้เกิดความล่าช้าทางภาษาและความบกพร่องทางสติปัญญา

อย่างไรก็ตามการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการเลี้ยงดูเด็กสองครั้งไม่ก่อให้เกิดปัญหาในการเรียนรู้ภาษา ความล่าช้าในการพัฒนาภาษาเป็นเรื่องชั่วคราวดังนั้นผู้ปกครองจึงไม่ต้องกังวล

นี่คือความเชื่อผิด ๆ ที่พบบ่อย debunked

ความเชื่อที่ 1: การเลี้ยงดูลูกของคุณอย่างน่ากลัวอาจทำให้การพัฒนาล่าช้า

มีข้อได้เปรียบมากมายในการเรียนรู้สองภาษาเช่นการปรับปรุงฟังก์ชั่นผู้บริหาร (การวางแผนทางจิต) การรับรู้ด้านโลหะ (ความสามารถในการคิดเกี่ยวกับภาษาเป็นหน่วยนามธรรม) ความยืดหยุ่นทางจิตใจ

โดยทั่วไปเด็กสองภาษาจะมีพัฒนาการทางภาษาอยู่ในช่วงปกติของการพัฒนาภาษา แต่ในบางกรณีอาจจะไปถึงปลายหาง (ซึ่งเป็นกรณีของอเล็กซานเดอร์)

ความเชื่อผิด ๆ ที่ 2: เด็กสองภาษาล้าหลังเพื่อน ๆ และไม่ยอมตาม

นี่เป็นปัญหาที่ถกเถียงกันเนื่องจากมีความแปรปรวนอย่างมากในเด็กสองภาษา แต่เด็กบางคนจะไม่แสดงความล่าช้าใด ๆ เลย

มีข้อเสนอแนะว่าความล่าช้าชั่วคราวอาจเกิดจากการต้องรองรับระบบภาษาสองระบบภายในสมองเดียวกัน แต่เด็กเหล่านี้จะทันภายในไม่กี่เดือน (โปรดทราบว่านี่ไม่ใช่ความล่าช้าของภาษาเดียวกัน)

แต่จำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมเพื่อทำความเข้าใจกลไกที่แน่นอนที่รับผิดชอบ

ความเชื่อที่ 3: เด็กจะสับสนในสองภาษา

สิ่งนี้ไม่เป็นความจริง - แม้ว่าจะมีการโต้เถียงกันบ้างเกี่ยวกับการแยกภาษา

มันคิดมานานแล้วว่าทั้งสองภาษาจะถูกหลอมรวมในตอนแรกและเริ่มแยกจากกันเมื่อเด็กอายุประมาณห้าขวบ แต่หลักฐานล่าสุดแสดงให้เห็นว่าภาษาอาจแยกกันเร็วกว่าที่คิดไว้มาก

ตัวอย่างเช่นเด็กสองภาษาที่อายุน้อยกว่า 10-15 เดือนพูดพล่ามแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาโต้ตอบกับใคร (ตัวอย่างเช่นเสียงพูดพล่ามภาษาอังกฤษกับแม่และเสียงพูดพล่ามภาษาฝรั่งเศสกับพ่อ)

สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าเด็กอ่อนไหวต่อการที่พวกเขากำลังพูดคุยตั้งแต่อายุยังน้อย นี่อาจเป็นสารตั้งต้นของการสลับรหัส (เมื่อสองภาษาใช้สองภาษาในคำพูดเดียวกัน)

ห้าเคล็ดลับสำหรับผู้ปกครองในการเลี้ยงลูก

1. จงให้กำลังใจและอดทนเหมือนที่คุณทำกับเด็กทารกและระวังว่าเด็กสองภาษาต้องเผชิญกับงานที่หนักกว่าการเรียนรู้เพียงภาษาเดียว

2. เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ทั้งสองภาษาใช้เพื่อจุดประสงค์การทำงาน - ภาษาคือเครื่องมือสำหรับการสื่อสาร หากเด็กไม่จำเป็นต้องใช้ภาษาอื่นพวกเขาอาจจะหยุดใช้มัน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องให้เด็กอยู่ในสถานการณ์ที่จำเป็นต้องใช้ทั้งสองภาษาอย่างต่อเนื่อง การทำเช่นนั้นจะพัฒนาหมวดหมู่คำพูดที่แข็งแกร่งในแต่ละภาษาและให้แน่ใจว่าพวกเขาเรียนรู้ที่จะประมวลผลคำพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ - ซึ่งจะช่วยทั้งฟังและพูด

3. ผู้ปกครองจำนวนมากกังวลเกี่ยวกับปัญหาของความสมดุลหมายความว่าเด็กรู้ทั้งสองภาษาดีพอ ๆ กัน ในอดีตมันคิดว่าเพื่อให้เป็นสองภาษาอย่างแท้จริงคุณต้องมีคำสั่งที่เท่าเทียมกันของทั้งสองภาษา ฉันได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับสองภาษาที่มีความเชี่ยวชาญเป็นอย่างมากและสังเกตเวลาและอีกครั้งว่าแม้แต่สองภาษาที่คล่องแคล่วก็มีภาษาที่โดดเด่น ดังนั้นจึงมีประเด็นเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เน้นเกี่ยวกับเด็กที่ไม่มีความสามารถในการใช้ภาษาที่เท่าเทียมกันเพราะความจริงแทบจะไม่มีใครทำเลย

4. ผู้ปกครองมักเป็นกังวลเมื่อเด็กสองภาษาผสมภาษาของพวกเขา ไม่ต้องกังวล นี่เป็นส่วนปกติของการพัฒนาภาษาสองภาษาและไม่ใช่สัญญาณของความสับสน แม้แต่สองภาษาที่เชี่ยวชาญก็ยังผสมผสานภาษาของพวกเขา

5. หากคุณกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการทางภาษาของบุตรคุณควรให้บุตรของคุณได้รับการประเมินโดยแพทย์และหากจำเป็นแพทย์ผู้ชำนาญด้านการพูด เด็กสองภาษาอาจแสดงด้วยความล่าช้าทางภาษาเช่นเดียวกับเด็กคนอื่น ๆ หากบุตรหลานของคุณมีความล่าช้าด้านภาษาอาจต้องมีการแทรกแซงล่วงหน้าเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ภาษาของพวกเขา

Mark Antoniou เป็น ARC Research Fellow สถาบัน MARCS สำหรับสมองพฤติกรรมและการพัฒนาที่ Western Sydney University