เด็กวัยหัดเดินของคุณ: 28 ถึง 30 เดือน

เนื้อหา:

เด็กวัยหัดเดินของคุณกำลังเริ่มพัฒนาอารมณ์ขันของตัวเองแล้ว

เด็กวัยหัดเดินของคุณเริ่มพูดคุยมากขึ้นแสดงความสนใจในการเข้าสังคมและพัฒนาอารมณ์ขัน อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการพัฒนาสามเดือนนี้ ...

เด็กวัยหัดเดินของคุณ: 25 ถึง 27 เดือน

พัฒนาการ
ความสามารถทางจิตของเด็กวัยหัดเดินของคุณมีความซับซ้อนมากขึ้นเมื่อเธอเริ่มกำหนดความคิดและความประทับใจผ่านประสบการณ์และสถานการณ์ที่หลากหลาย
สัญญาณที่บ่งบอกว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณมีปัญหาพัฒนาการรวมถึงการเลือกที่จะอยู่ในโลกของเธอเองมากกว่าที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นไม่สามารถวิ่งได้อย่างราบรื่นหรือปลอดภัยปีนบันไดหรือบนเฟอร์นิเจอร์ต่ำ ถูกแยกออกจากพ่อแม่ของเธอไม่ตอบสนองต่อชื่อของเธอไม่สามารถตีความการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูดเช่นการแสดงออกทางสีหน้าหรือท่าทางการไม่รักษาสายตาหรือการสบตาหรือไวต่อการกระตุ้นประสาทสัมผัสมากเกินไป

พวกเขาเติบโตอย่างไร
เนื่องจากรูปร่างใหม่ของเธอความดันโลหิตของเด็กวัยหัดเดินของคุณเพิ่มขึ้นระบบภูมิคุ้มกันของเธอเติบโตขึ้นและสมองของเธอพัฒนาขึ้นถึง 80-90% ของขนาดผู้ใหญ่และการนอนหลับที่เพียงพอเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการสร้างเซลล์ประสาทและเซลล์ใหม่ การไหลเวียนของเลือดที่เหมาะสมทั่วร่างกายการปล่อยฮอร์โมนและการเจริญเติบโตและซ่อมแซมเนื้อเยื่อ ลมหายใจของเธอจะเดินอย่างสม่ำเสมอมากขึ้นทั้งเมื่อเธอตื่นและเมื่อเธอหลับ การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของร่างกายขึ้นอยู่กับกิจกรรมที่เธอมีส่วนร่วมเช่นเดียวกับสภาพอารมณ์และสภาพแวดล้อมของเธอ

ทักษะทางกายภาพและมอเตอร์
ในวัยนี้เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจรู้วิธีการเดินเขย่งปลายเท้าของเธอจะพยายามกระโดดต่อไปที่ความสูงต่ำ (เช่นจากขั้นตอนเล็ก ๆ ลงบนพื้น) และโยนลูกบอลเล่ห์เหลี่ยมและการเล่นกลางแจ้งมีความสำคัญสำหรับการสร้างทักษะเหล่านี้ .
เด็กวัยหัดเดินทั่วไปจะเพลิดเพลินไปกับการซ่อนตัวในพื้นที่และพื้นที่เล็ก ๆ ที่เธอพอดีเช่นกล่อง วันที่ประกอบไปด้วยการเล่นที่เงียบสงบการเล่นกลางแจ้งการเล่นที่สร้างสรรค์และการเล่นที่ใช้งานได้นั้นเหมาะมากสำหรับเด็กวัยหัดเดินในยุคนี้เพื่อสร้างเสริมทักษะทั้งหมดที่เธอต้องการจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในเวลาที่เธออายุสามขวบ

การรับประทานอาหาร
คุณอาจสังเกตเห็นว่าการมีส่วนร่วมกับลูกของคุณในช่วงเวลานั้นทำให้เธอมีพัฒนาการที่ดีขึ้นเพราะเธอมีความคิดที่ดีขึ้นเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติตนเหมือนเป็นผู้ใหญ่ในสภาพแวดล้อมแบบนั้นขยายทักษะทางสังคมของเธอทักษะยนต์ด้วยการใช้ช้อนส้อม มารยาท.
ตอนนี้เธอสามารถดื่มจากฟางและถ้วยที่เหมาะสมโดยใช้เพียงมือเดียว น้ำควรเป็นสิ่งแรกที่คุณเสนอให้เธอถึงแม้ว่านมและน้ำผลไม้ที่ดื่มแล้วจะไม่เป็นไร แต่ระวังให้ดีว่าของเหลวอาจส่งผลต่อความอยากอาหารของเด็กและทำให้พวกเขารู้สึกอิ่มและเด็กวัยหัดเดินอายุยี่สิบแปดถึงสามสิบเดือนจะไม่กินอาหารจำนวนมากอยู่ดี (เนื่องจากพวกเขามีกระเพาะอาหารเล็กและโปรดปรานขนม) ดังนั้นให้ลูกของคุณ ถ้วยก่อนและระหว่างมื้ออาหาร

ภาษาและคำพูด
ในช่วงเวลานี้เด็กวัยหัดเดินของคุณจะใช้ลำดับของคำดั้งเดิมเพื่อสร้างประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้นและแสดงข้อความเชิงลบโดยการแก้ไขคำที่เป็นลบเช่น 'ไม่' กับคำอื่น ๆ การอ่านหนังสือด้วยกันจะช่วยกระตุ้นเด็กวัยหัดเดินของคุณให้ถามคำถามและเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และฝึกฝนทักษะการสื่อสารของเธอ
การทำตามคำสั่งสองขั้นตอนเช่น 'เดินเข้าไปในห้องของคุณ' เป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กวัยหัดเดินของคุณเช่นกัน และถ้าคุณเห็นเธอกำลังพูดเสียงดังของเล่นของเธอขณะเล่นให้เธอภาคภูมิใจในการรู้ว่ามันทำให้ทักษะการใช้ภาษาของเธอแหลมขึ้นขณะที่เธอฝึกออกเสียงความคิดของเธอและออกเสียงคำอย่างถูกต้องโดยไม่รู้สึกตัว

ทักษะทางอารมณ์และสังคม
ในวัยนี้ลูกของคุณจะเริ่มแสดงความสนใจในการเล่นและสังสรรค์กับเด็กคนอื่น ๆ มากขึ้นด้วยการเล่นแบบโต้ตอบเล็กน้อย แต่จะยังคงใช้เวลาส่วนใหญ่ของเธอในการเล่นแบบคู่ขนานและต้องการคำแนะนำสำหรับผู้ใหญ่กับเกม เธอจะรู้สึกปลอดภัยมากขึ้นเมื่อผู้ใหญ่ที่คุ้นเคยอยู่ใกล้เคียงและจะไปหาพวกเขาเพื่อช่วยแก้ไขความขัดแย้งที่เกิดขึ้นกับเด็กคนอื่น ๆ
การเข้าสังคมกับเด็กคนอื่น ๆ สามารถกระตุ้นให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเข้าสู่กลุ่มเล่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเข้ารับการเลี้ยงดูเด็กหรือในโรงเรียนเตรียมความพร้อม
ลูกของคุณมีแนวโน้มที่จะพัฒนาอารมณ์ขันและมีความสุขในการล้อเล่นกับคุณ บางครั้งเธอจะหัวเราะเมื่อมีคนทำอะไรผิดพลาดหรือคิดอะไรโง่ ๆ เพราะเธอสามารถเห็นด้านตลกในสถานการณ์ต่าง ๆ มากขึ้น

ทักษะการเรียนรู้
เด็กวัยหัดเดินอายุยี่สิบแปดถึงสามสิบเดือนจะสามารถเล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้ในวันหรือวันก่อนและตอบคำถามเมื่อถามว่าอะไรและที่ไหนเมื่อความทรงจำระยะยาวเริ่มได้รับการปลูกฝัง ความสามารถของเด็กวัยหัดเดินของคุณในการให้เหตุผลและความเข้าใจในสิ่งที่ "ตอนนี้", "เร็ว ๆ นี้" และ "ภายหลัง" จะตามมาในไม่ช้า โครงสร้างและความสอดคล้องมีประโยชน์ในการช่วยเหลือสิ่งนี้และการดูรูปถ่ายกับเด็กวัยหัดเดินของคุณอาจเขย่าความจำของเธอและทำให้เธอนึกถึงเหตุการณ์ในกรอบเวลาและตั้งชื่อเพื่อนที่เธอเห็นในภาพและจดจำตัวเองในภาพถ่าย
เธอจะยังคงพัฒนาความรู้สึกของเวลาและคำสั่งของวันผ่านกิจกรรมประจำวันและกิจกรรมประจำวันเช่นเวลาอาหารเย็นเวลางีบเวลากลางคืน ฯลฯ
เธอจะสามารถระบุวัตถุจำนวนมากได้ในภาพเดียวและค้นหาวัตถุแม้จะซ่อนอยู่ภายใต้ผ้าห่มสองหรือสามใบเนื่องจากมีความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับความคงทนของวัตถุ หากต้องการปลูกฝังความเข้าใจในความแตกต่างระหว่างภายในภายใต้และด้านบนลองตั้งค่าการล่าสัตว์กินของเน่าง่าย ๆ รอบ ๆ บ้านให้เธอ
เกมในทำนองเดียวกันที่เด็กวัยหัดเดินของคุณเติมและล้างภาชนะบรรจุขนาดแตกต่างกันด้วยการเลือกสรรของของแข็งและของเหลวจะแนะนำเด็กอายุนี้กับแนวคิดของขนาดเช่นเดียวกับการเปลี่ยนแปลงระหว่างคุณสมบัติที่แตกต่างกัน (หนักนุ่มเปียกและมืด) ของ ของเหลวและการทำเช่นนี้บ่อยครั้งที่เด็กวัยหัดเดินของคุณจะทำสิ่งนี้ด้วยการรั่วไหลน้อยที่สุด สิ่งนี้สามารถสอนได้ด้วยการเล่นเกมเรียงลำดับที่เด็กวัยหัดเดินของคุณจัดเรียงวัตถุเป็นหมวดหมู่

การฝึกเข้าห้องน้ำ
สองครึ่งครึ่งการฝึกเข้าห้องน้ำควรเริ่มอย่างแน่นอนแม้ว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณจะยังเรียนรู้อยู่ จำไว้ว่าผู้หญิงมักจะเรียนรู้เร็วกว่าเด็กผู้ชายดังนั้นมันอาจช่วยให้คุณปรับแต่งเทคนิคต่าง ๆ กับเพศของเด็กวัยหัดเดิน
เด็กผู้ชายต้องเรียนรู้ที่จะนั่งก่อนที่พวกเขาจะยืนด้วยปัสสาวะและถ่ายอุจจาระและเมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณเชี่ยวชาญทั้งในขณะนั่งแล้วให้เขาแสดงให้เห็นว่าจะยืนอย่างไรและแสดงให้เห็นว่ายืนปัสสาวะควรทำอย่างไร ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับความยุ่งเหยิงและจุดมุ่งหมาย - มันสำคัญที่จะต้องเป็นบวก แต่การฝึกเข้าห้องน้ำและสุขอนามัยควรไปด้วยกันเนื่องจากเด็กวัยหัดเดินมีอายุมากพอที่จะล้างมือให้แห้งและควรส่งเสริมให้เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงทำเช่นนี้ทุกครั้งหลังจากใช้ห้องน้ำ

นอน
เมื่อเธอเติบโตเด็กวัยหัดเดินของคุณอาจมีแนวโน้มที่จะโยนความโกรธเกรี้ยวในเวลาก่อนนอนหรืองีบหลับและมันไม่ได้เป็นเพียงเพราะเธอเหนื่อย (แม้ว่าการศึกษาใหม่หลายแห่งแสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ หลายคนในโลกนั้น เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจต่อสู้การนอนหลับเพราะเธอต้องการที่จะอยู่และเล่นมีความสัมพันธ์เชิงลบกับห้องนอนของเธอหรือกลัวความมืดหรืออยู่คนเดียว (ซึ่งจะกล่าวถึงในรายละเอียดเพิ่มเติมที่ 34-36 เดือน)
แต่สิ่งต่อไปนี้จะช่วยให้คุณรู้ว่าทำไมเด็กวัยหัดเดินของคุณถึงไม่หลับดี:

• หากเธอไม่ได้นอนหลับเป็นประจำซึ่งเธอสามารถค่อยๆเปลี่ยนจากการตื่นนอนและถ้าเธอไม่ได้เชื่อมโยงห้องนอนของเธอกับการนอนหลับและการพักผ่อนและไม่เล่นเธอจะจำไม่ได้เมื่อถึงเวลานอน
• งีบหลับควรอยู่ประมาณเที่ยงวันและไม่ควรนานกว่าหนึ่งหรือสองชั่วโมงมิฉะนั้นเธออาจไม่เหนื่อยพอที่จะนอนในตอนเย็น
• เธอควรพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่ทำให้เธอหวาดกลัวและมีตัวเลือกให้มีแสงยามค่ำคืนหรือสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ เช่นตุ๊กตาหมีให้เธอตั้งตัว
• เธอควรตื่นตัวเมื่อตื่นขึ้นมาในตอนเช้าและตลอดทั้งวันมิฉะนั้นคุณภาพและระยะเวลาในการนอนของเธออาจเป็นสาเหตุของปัญหา

สูตรความคิด
ค้นหาสูตรอาหารที่เป็นมิตรสำหรับเด็กวัยหัดเดินที่ดีเพื่อให้เด็กวัยหัดเดินของคุณมีความสุขและมีสุขภาพดี
สนทนาเด็กวัยหัดเดินของคุณกับผู้ปกครองคนอื่น
เยี่ยมชมฟอรัมของเราสำหรับเคล็ดลับการเลี้ยงดูที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กวัย 24-36 เดือน

ข่าวคุณสมบัติและแผ่นข้อมูลของเด็กวัยหัดเดิน
อ่านบทความคำแนะนำและข้อมูลเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับเด็กวัยหัดเดินของคุณ

หารือเกี่ยวกับคุณกับคุณแม่