เหตุการณ์สำคัญในการพัฒนาสำหรับทุกวัย 4 ถึง 6

เนื้อหา:

สองสามปีแรกของชีวิตลูกน้อยของคุณนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงมากมาย คุณได้ทำผ่านสองและสามที่น่ากลัว ขั้นตอนต่อไปนำมาซึ่งการพัฒนาทั้งหมด นี่คือเหตุการณ์สำคัญที่คาดหวังในช่วงอายุสี่ถึงหก

การออกกำลังกาย

ในวัยนี้ลูกของคุณจะตื่นเต้นที่จะได้เล่นกับเด็กคนอื่น ๆ เขาหรือเธอจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายภาพและทางสังคมตั้งแต่การเล่นบอลไปจนถึงการสนทนา ลูกของคุณอาจสนใจสำรวจสภาพแวดล้อมใหม่ ๆ เช่นสนามเด็กเล่นหรือบ้านเพื่อน เป็นผลให้เขาหรือเธอจะรับรู้ถึงพฤติกรรมเสี่ยงและไม่ปลอดภัยโดยไม่ต้องแจ้งให้ผู้ใหญ่ทราบล่วงหน้า

ความเป็นอิสระ

โดยรวมแล้วคุณจะสังเกตเห็นว่าลูกของคุณมีความเป็นอิสระมากกว่า แต่ก่อน เขาหรือเธอจะทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง คุณไม่ต้องคอยจับตามองลูกของคุณตลอดเวลาโดยไม่ต้องกังวลว่าจะเกิดอันตรายอะไรขึ้น ลูกของคุณจะมีส่วนร่วมในเวลามากขึ้นทำให้ยุ่งในขณะที่เล่นโดยไม่จำเป็นต้องให้ความสนใจอย่างต่อเนื่อง ให้แน่ใจว่าได้สนับสนุนลูกน้อยของคุณทุกย่างก้าวเพื่อให้แน่ใจว่าเขาหรือเธอยังคงเป็นอิสระมากขึ้น

การประสาน

คุณเห็นลูกตัวน้อยของคุณจากการคลานไปเดินและการเคลื่อนไหวยังไม่หยุด ตลอดอายุสี่ถึงหกขวบลูกของคุณจะพัฒนาการประสานงานมากขึ้น เขาหรือเธอไม่เดินบนปลายเท้า แต่เต็มเท้าอีกต่อไป ในช่วงเวลานี้ลูกของคุณสามารถปรับสมดุลได้มากกว่าเดิมโดยไม่สะดุดสิ่งของชิ้นเล็ก ๆ เขาหรือเธอจะสามารถโยนและจับลูกบอลและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการออกกำลังกายอื่น ๆ

ทักษะทางสังคม

ในช่วงเวลานี้ลูกของคุณจะมีส่วนร่วมมากขึ้นในการตั้งค่าทางสังคม เขาหรือเธอมีความสนใจและตระหนักถึงผู้อื่นและรักษาสายตาเมื่อพูดกับใครบางคน ลูกของคุณตอบสนองเมื่อถูกเรียกและรู้วิธีเรียกชื่อใครบางคนเพื่อให้ได้รับความสนใจ อย่าลืมส่งเสริมเวลาเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ทุกวัย นี่เป็นช่วงเวลาสำคัญที่จะพาลูกน้อยของคุณไปสัมผัสกับคนทุกประเภท

ความอยากรู้

ในช่วงอายุนี้คุณอาจสังเกตเห็นว่าลูกของคุณมีความอยากรู้อยากเห็นมากเกี่ยวกับโลก เขาหรือเธออาจตอบ "ทำไม" ดูเหมือนทุกอย่างที่คุณพูด พยายามที่จะปฏิบัติต่อแต่ละสถานการณ์เป็นประสบการณ์การเรียนรู้อายุนี้เป็นเวลาที่เด็กดูดซับทุกสิ่งรอบตัว

อารมณ์เกรี้ยวกราด

คุณเคยตะโกนและร้องไห้มาก่อน แต่อารมณ์แปรปรวนมีแนวโน้มที่จะหยิบขึ้นมาในช่วงอายุสี่ขวบเล็กน้อย การล่มสลายอาจเป็นเรื่องยากสำหรับทั้งครอบครัว แต่เป็นส่วนหนึ่งของวัยเด็ก Tantrums อาจเกิดขึ้นเมื่อเด็กอ่อนเพลียหิวโหยหรืออึดอัด เมื่ออายุสี่ขวบลูกน้อยของคุณรู้ว่าเขาหรือเขาต้องการและสามารถเปล่งเสียงนี้ อย่างไรก็ตามหากเด็กไม่ได้รับสิ่งที่ต้องการอารมณ์จะเข้าครอบงำและโดยทั่วไปแล้วจะส่งผลให้เกิดอารมณ์โกรธเคือง การจัดการกับความคับข้องใจเป็นทักษะที่เด็กเรียนรู้เมื่อเวลาผ่านไป ความหงุดหงิดนี้อาจมีตั้งแต่เสียงหอนและร้องไห้จนถึงเสียงกรีดร้องการเตะและการกดปุ่ม

มีหลายวิธีที่คุณสามารถจัดการกับเสียงร้องเหล่านี้ได้เช่นพูดออกมาโดยไม่สนใจลูกของคุณจนกว่าเขาหรือเธอจะสงบลงหรือสร้างความเพลิดเพลิน Odds คือบางส่วนของกลยุทธ์เหล่านี้จะทำงานบางครั้งและอื่น ๆ ที่พวกเขาจะไม่ เมื่อพูดถึงเรื่องระเบียบวินัยสิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าต้องมั่นคงและสม่ำเสมอ เมื่อเวลาผ่านไปลูกของคุณจะเรียนรู้และปรับตัว พยายามสงบสติอารมณ์ให้มากที่สุดและจำไว้ว่านี่เป็นส่วนหนึ่งของการเติบโต คุณไม่สามารถควบคุมลูกน้อยของคุณได้ตลอดเวลา แต่คุณสามารถควบคุมวิธีที่คุณปฏิบัติต่อแต่ละสถานการณ์

โปรดทราบว่าไม่ใช่เด็กทุกคนที่เหมือนกัน - บางคนพัฒนาได้เร็วกว่าคนอื่น ๆ ทำตามขั้นตอนอย่างมีสติเพื่อให้แน่ใจว่าลูกน้อยของคุณมีส่วนร่วมและเรียนรู้อยู่เสมอ อนุญาตให้บุตรหลานของคุณเพลิดเพลินไปกับแต่ละรัฐและพยายามที่จะไม่กังวลเกี่ยวกับสิ่งที่เขาหรือเธอควรหรือไม่ควรทำ หากคุณมีข้อกังวลหรือสังเกตเห็นความล่าช้าอย่างมากโปรดติดต่อกุมารแพทย์ของคุณ เขาหรือเธอสามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับขั้นตอนที่สามารถดำเนินการได้