พฤติกรรมผิดปกติในเด็ก - สาเหตุอาการและการรักษา

เนื้อหา:

ในบทความนี้

• ความผิดปกติของพฤติกรรมคืออะไร
• ความประพฤติผิดปกติในเด็กทั่วไปเป็นอย่างไร
• ประเภทของการประพฤติผิดปกติ
• สัญญาณและอาการผิดปกติของการประพฤติปฏิบัติ
• สาเหตุของการประพฤติผิดปกติ
• การวินิจฉัยความผิดปกติทางจรรยาบรรณเป็นอย่างไร
• ภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้นจากความผิดปกติในเด็ก
• การรักษาความผิดปกติของการปฏิบัติ
• มาตรการป้องกันสำหรับความผิดปกติของการปฏิบัติ
• ผู้ปกครองจะช่วยให้เด็กเอาชนะความผิดปกติได้อย่างไร
• เมื่อไรที่จะปรึกษาแพทย์

เด็กบางคนดังรบกวนและโต้แย้งตลอดเวลาในขณะที่คนอื่นเป็นเพียงปากแข็งและจะร้องไห้ทุกอย่างแม้ในที่สาธารณะ พฤติกรรมที่เกเรของเด็กเหล่านี้ทำให้ฝันร้ายที่ผู้ปกครองจะก้าวออกไปกับพวกเขา ผู้ปกครองจำนวนมากต้องจัดการกับปัญหาพฤติกรรมเหล่านี้ทุกวัน บทความนี้จะให้ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับปัญหาพฤติกรรมในเด็ก มันอาจทำให้ชีวิตของคุณเป็นเรื่องง่ายที่จะรู้ทุกสิ่งที่คุณต้องทำเกี่ยวกับพฤติกรรมการทนไฟของบุตรหลาน

ความผิดปกติของพฤติกรรมคืออะไร

นี่เป็นความผิดปกติทางพฤติกรรมที่พบได้ในเด็กและวัยรุ่น เด็กที่แสดงพฤติกรรมรุนแรงและก่อกวนและมีปัญหาในการปฏิบัติตามกฎจะถือว่าเป็นโรคนี้ ปัญหาพฤติกรรมบางอย่างในเด็กและวัยรุ่นเป็นเรื่องปกติเนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของการเติบโต แต่ถ้าพฤติกรรมนี้กินเวลานานเกินไปละเมิดสิทธิ์ของผู้อื่นและขัดกับบรรทัดฐานที่ยอมรับพฤติกรรมของเด็กก็คือความประพฤติที่ไม่เป็นระเบียบและต้องการความสนใจ

ความประพฤติผิดปกติในเด็กทั่วไปเป็นอย่างไร

ความผิดปกติของความประพฤติเป็นเรื่องธรรมดาในเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิงและสังเกตได้ในระยะหลังของวัยเด็กหรือวัยรุ่นตอนต้น มีการประเมินว่าประมาณ 2% ถึง 16% ของเด็กในสหรัฐอเมริกากำลังทุกข์ทรมานจากความผิดปกติ

ประเภทของการประพฤติผิดปกติ

ความผิดปกตินี้แบ่งออกเป็นสามประเภทตามอายุของเด็ก พวกเขาเป็น:

1. การโจมตีในวัยเด็ก

ในกรณีนี้อาการและอาการแสดงของความผิดปกติจะปรากฏก่อนอายุ 10 ปีในเด็ก

2. วัยรุ่นเริ่มมีอาการ

ที่นี่อาการและอาการแสดงขึ้นในช่วงวัยรุ่น

3. การโจมตีที่ไม่ระบุ

ในกรณีนี้อายุที่อาการของความผิดปกติทางพฤติกรรมปรากฏขึ้นครั้งแรกไม่เป็นที่รู้จัก

มีความผิดปกติอีกประเภทหนึ่งที่เด็กแสดงอารมณ์ทางสังคมน้อยลง เด็กเหล่านี้มักถูกอธิบายว่าไร้ความรู้สึกและใจแข็ง

สัญญาณและอาการผิดปกติของการประพฤติปฏิบัติ

เด็กที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกตินี้จะทำอย่างหุนหันพลันแล่นและไม่นำความรู้สึกและอารมณ์ของใครมาพิจารณา อาการของโรคนี้สามารถแบ่งออกเป็นต่อไปนี้:

1. อาการทางกายภาพ

อาการทางกายภาพอาจรวมถึงรูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวเช่นการข่มขู่ผู้อื่นก่อให้เกิดอันตรายต่อร่างกายมนุษย์หรือสัตว์การทารุณกรรมผู้อื่นทางเพศและการใช้อาวุธ

2. อาการทางปัญญา

เด็กที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกตินี้อาจแสดงสัญญาณทางปัญญาเช่นการโกหกการบุกเข้าไปในบ้านของใครบางคนการปลอมแปลงและการขโมย

3. อาการทางจิตวิทยา

เด็กที่ได้รับผลกระทบจะแสดงอาการทางจิตใจบางอย่างซึ่งรวมถึงการละเมิดกฎทุกประเภทหรือแสดงความเกลียดชังต่อกฎอย่างชัดเจน เด็กเหล่านี้มักจะเป็นโรงเรียนสองชั้นหนีออกจากบ้านจะใช้ยาเสพติดและแอลกอฮอล์ตั้งแต่อายุยังน้อยมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางเพศตั้งแต่อายุยังน้อย

4. อื่น ๆ

จะได้รับการตั้งข้อสังเกตว่านอกเหนือไปจากอาการดังกล่าวข้างต้นเด็กที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกติของการดำเนินการเป็นอารมณ์สั้นที่มีความนับถือตนเองต่ำมาก พวกเขายังอาจแสดงรูปแบบพฤติกรรมการทำลายเช่นป่าเถื่อนหรือการทำลายทรัพย์สินโดยเจตนา

สาเหตุของการประพฤติผิดปกติ

แม้ว่าจะไม่ทราบสาเหตุที่แท้จริงของความผิดปกติทางพฤติกรรม แต่ก็อาจจำแนกได้อย่างกว้างขวางในเรื่องต่อไปนี้:

1. ปัญหาทางพันธุกรรม

มีโอกาสสูงที่จะเป็นพันธุกรรม ซึ่งหมายความว่าเด็กอาจสืบทอดความผิดปกติจากสมาชิกในครอบครัวที่อาจทุกข์ทรมานจากความเจ็บป่วยทางจิตหรือความผิดปกติทางอารมณ์หรือความผิดปกติของสารเสพติดหรือแม้กระทั่งความผิดปกติทางบุคลิกภาพ

2. ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม

เด็กที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกติอาจมีประวัติของชีวิตครอบครัวที่ผิดปกติทารุณกรรมในวัยเด็กประสบการณ์ที่เจ็บปวดหรือมีระเบียบวินัยที่ไม่สอดคล้องกันโดยผู้ปกครอง

3. ปัจจัยทางจิตวิทยาและสังคม

ปัจจัยเสี่ยงทางจิตวิทยาและสังคมบางอย่างที่อาจนำไปสู่ความผิดปกติในเด็กคือการขาดความผิดและสำนึกผิดขาดการประมวลผลทางปัญญาสถานะทางสังคม - เศรษฐกิจต่ำและไม่ได้รับการยอมรับจากเพื่อน

4. ปัจจัยทางชีวภาพ

การบาดเจ็บที่สมองในพื้นที่หรือภูมิภาคที่เกี่ยวข้องกับการควบคุมพฤติกรรมอารมณ์การควบคุมแรงกระตุ้นอาจทำให้เกิดความผิดปกติ หากวงจรเซลล์ประสาทรอบส่วนของพฤติกรรมการควบคุมและการปฏิบัติของสมองไม่ทำงานอย่างถูกต้องก็อาจนำไปสู่การประพฤติผิดปกติในเด็ก ปัจจัยทางชีวภาพอื่น ๆ ในเด็กและวัยรุ่นที่ก่อให้เกิดความผิดปกติอาจเป็นโรคทางจิตเช่นโรคสมาธิสั้น / สมาธิสั้น, โรควิตกกังวล, ซึมเศร้าหรือความผิดปกติของการเรียนรู้

การวินิจฉัยความผิดปกติทางจรรยาบรรณเป็นอย่างไร

โรคนี้ได้รับการวินิจฉัยในเด็กตามอาการและอาการแสดงของความเจ็บป่วยทางจิตใด ๆ หากมีสาเหตุมาจากความเจ็บป่วยทางกายแพทย์อาจแนะนำให้ตรวจร่างกายเล็กน้อยเช่นการตรวจเลือดหรือการศึกษา neuroimaging หากแพทย์ไม่พบสาเหตุทางกายภาพใด ๆ สำหรับอาการความผิดปกติทางพฤติกรรมเขา / เธออาจส่งต่อเด็กไปยังนักจิตวิทยาเด็กซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในการรักษาอาการป่วยทางจิต การประเมินผลที่ออกแบบมาโดยเฉพาะจะใช้ในการวินิจฉัยความผิดปกติทางพฤติกรรม จิตแพทย์จะสัมภาษณ์เด็กและขึ้นอยู่กับพฤติกรรมและทัศนคติของพวกเขาจิตแพทย์จะสรุปว่าเด็กป่วยหรือไม่ แพทย์จะพึ่งพารายงานความประพฤติของเด็กจากผู้ปกครองและครู

ภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้นจากความผิดปกติในเด็ก

มันถูกตั้งข้อสังเกตว่าเด็กที่มีความประพฤติผิดปกติมีบุคลิกที่ซับซ้อนเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นมา พวกเขาอาจมีความผิดปกติทางบุคลิกภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งความผิดปกติทางบุคลิกภาพต่อต้านสังคม หากปัญหายังคงเลวร้ายลงพวกเขาอาจยุติปัญหาเกี่ยวกับกฎหมายหรือใช้ยาในทางที่ผิด

เด็กที่มีความผิดปกติของการดำเนินการมีแนวโน้มที่จะกลายเป็นซึมเศร้าหรือพัฒนาโรคสองขั้วในวัยผู้ใหญ่ตอนต้น ภาวะแทรกซ้อนที่รุนแรงรวมถึงความรุนแรงต่อผู้อื่นและรู้สึกอยากฆ่าตัวตาย

การรักษาความผิดปกติของการปฏิบัติ

ความผิดปกตินี้สามารถรักษาได้โดยใช้จิตบำบัดหรือยาตามอายุและความรุนแรงของอาการ

1. จิตบำบัด

จิตบำบัดเป็นประเภทของการให้คำปรึกษาซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้เด็กโดยการพูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับวิธีการแสดงออกและควบคุมความโกรธของพวกเขา จิตแพทย์ยังใช้การบำบัดพิเศษที่เรียกว่าการบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา (CBT) ซึ่งทำงานโดยช่วยให้เด็กปรับรูปร่างความคิดและควบคุมอารมณ์ของพวกเขา

PMT พิเศษ (การฝึกอบรมการจัดการผู้ปกครอง) ดำเนินการเพื่อฝึกอบรมผู้ปกครองเพื่อช่วยลูก ๆ ของพวกเขาที่บ้าน

2. ยา

ไม่มียาที่กำหนดเพื่อรักษาความประพฤติผิดปกติ บางครั้งแพทย์ใช้ยาหรือยารักษาอาการที่น่าวิตกหรือความเจ็บป่วยทางจิตอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติ

มาตรการป้องกันสำหรับความผิดปกติของการปฏิบัติ

ไม่มีมาตรการป้องกันเฉพาะสำหรับความผิดปกติ อย่างไรก็ตามการตระหนักถึงอาการหรือสัญญาณในเวลาที่เหมาะสมและการกระทำกับพวกเขาช่วยลดความทุกข์ที่เด็กและผู้ปกครองอาจต้องผ่านในอนาคต

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้สภาพแวดล้อมที่สนับสนุนให้สอดคล้องหรือบำรุงที่บ้านเพื่อนำเด็กที่มีสุขภาพร่างกายและจิตใจ

ผู้ปกครองจะช่วยให้เด็กเอาชนะความผิดปกติได้อย่างไร

ประการแรกสิ่งสำคัญคือผู้ปกครองต้องแน่ใจว่าลูกของพวกเขาเติบโตขึ้นมาด้วยความรักและมีระเบียบวินัยในสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนมีความสม่ำเสมอและบำรุงเลี้ยง ผู้ปกครองควรพร้อมใช้งานและเข้าถึงได้กับลูกน้อยของพวกเขา ยิ่งพ่อแม่ใช้เวลากับลูกมากเท่าไหร่เด็กก็จะยิ่งเอาชนะความไม่มั่นคงและประพฤติตนได้อย่างเหมาะสมยิ่งขึ้น

เมื่อไรที่จะปรึกษาแพทย์

โทรหาแพทย์ในกรณีที่ลูกของคุณมีปัญหาเป็นประจำมีอารมณ์แปรปรวนอย่างรุนแรงถูกรังแกผู้อื่นหรือโหดร้ายต่อสัตว์ก้าวร้าวหรือเป็นเหยื่อ

ความผิดปกติทางพฤติกรรมในกรณีส่วนใหญ่เกิดขึ้นจากปัจจัยทางสิ่งแวดล้อมเช่นการบาดเจ็บในวัยเด็กหรือแม้แต่แรงกดดันจากเพื่อน บ่อยกว่านี้เป็นความผิดปกติทางจิตมากและไม่ส่งผลกระทบต่ออวัยวะใด ๆ ในร่างกาย ประเภทของการบำบัดที่ถูกต้องเช่น CBT สามารถแก้ไขปัญหาส่วนใหญ่ที่เด็กเผชิญและกำหนดให้พวกเขาเป็นพลเมืองที่รับผิดชอบของโลก