เมื่อเด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ทักษะการหมุน
คุณเคยสงสัยในสิ่งที่เด็กวัยหัดเดินอายุเริ่มเปลี่ยนลูกบิดประตู? เมื่อใดที่พวกเขาสามารถจำรูปร่างสามมิติได้ พวกเขาเห็นภาพเมื่อคุณพูดคุยกับพวกเขา? ถ้าคุณมีนี่คือคำตอบของคุณ ได้เวลารู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการพัฒนาเชิงพื้นที่ในเด็กวัยหัดเดิน!
ทักษะเชิงพื้นที่หมายถึงความสามารถของเด็กในการมองเห็นภาพทางจิตใจและเข้าใจรูปร่างและเชื่อมโยงพวกเขากับสภาพแวดล้อมในชีวิตประจำวันของพวกเขา 26-37 เดือนคือเมื่อลูกของคุณจะเริ่มหมุนลูกบิดประตูและอาจทำท่าทางเมื่ออธิบายบางสิ่งบางอย่าง ทักษะเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาการสร้างภาพสามมิติ
เคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาทักษะเชิงพื้นที่ในเด็ก
1. พูดภาษา
ขั้นตอนแรกในกระบวนการคือการพูดคำเชิงพื้นที่เช่นคำที่อธิบายถึงรูปร่างและขนาดของวัตถุ คุณสามารถใช้คำจากสองหมวดนี้อย่างมีสติ:
- คำที่อธิบายรูปร่างเช่น 'รอบ', 'สี่เหลี่ยม', 'ตรง', 'วงรี', 'แปดเหลี่ยม'
- คำที่อธิบายแนวคิดเช่น 'ว่างเปล่า', 'เต็ม', 'หนา', 'บาง', 'สูง', 'สั้น'
ทำให้สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของภาษาประจำวันของคุณเพื่อให้ทักษะการหมุนในเด็กวัยหัดเดินเกิดขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติและง่ายดายยิ่งขึ้น เน้นพวกเขาเล็กน้อยเมื่อพูดเพื่อให้ลูกของคุณรับพวกเขาดีขึ้น
2. มีส่วนร่วมในการเล่นที่ส่งเสริมทักษะเชิงพื้นที่
มีกิจกรรมมากมายเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่ในเด็ก การเชื่อมโยงบทเรียนกับความสนุกสนานกระตุ้นให้เด็กเรียนรู้ได้เร็วขึ้นซึ่งเป็นสาเหตุที่สิ่งเหล่านี้ควรทำให้พวกเขาเข้ามาในชีวิตลูกของคุณ:
- เกมก่อสร้างเช่น Lego, Mega Bloks และ Equilibrio
- เกมปริศนาและตัวต่อ
- Tetris
- วิดีโอเกมแอคชั่น
- การอ่านการสร้างและอธิบายเกี่ยวกับแผนที่
- การถ่ายภาพเป็นกิจกรรมที่สนุกและเป็นตัวอย่างของความฉลาดทางอวกาศเพราะมันกระตุ้นให้คนหนึ่งทดลองกับมุมกล้องที่แตกต่างกันและให้ความรู้สึกที่กว้างใหญ่
3. สนับสนุนและสรรเสริญลูกของคุณสำหรับความพยายามของเขา
ในขณะที่คุณพาลูกของคุณผ่านกระบวนการพัฒนาทักษะการหมุนโดยใช้เกมอวกาศสำหรับเด็กและกิจกรรมกระตุ้นอื่น ๆ ให้แน่ใจว่าคุณสรรเสริญเขาเสมอสำหรับความพยายามของเขาและไม่ใช่ผลสุดท้าย วัตถุประสงค์คือเพื่อสร้างความสนใจของเขาที่มีต่อแนวคิดของรูปร่างและไม่สร้างคนที่สมบูรณ์แบบ กระตุ้นให้เด็กใช้จินตนาการของเขาและใช้มือในขณะที่จินตนาการรูปร่างหรือแนวคิด ทำสิ่งเดียวกันเมื่ออธิบายบางสิ่งกับเขา
4. มีความอ่อนไหว
เป็นกรณีที่มีการฝึกอบรมการพัฒนาทั้งหมดความคืบหน้าจะช้า แต่มั่นคง อย่าคาดหวังว่าปาฏิหาริย์จะเกิดขึ้นและลูกของคุณจะมีทักษะเชิงพื้นที่ที่ยอดเยี่ยมในไม่กี่วัน! นี่ไม่ใช่งานเริ่มต้นเพื่อเสร็จสิ้น จำไว้ว่าคุณกำลังหว่านเมล็ดพืชเพื่อความสดใสและความคิดสร้างสรรค์และต้องใช้เวลา หากเขาทำผิดพลาดเมื่อมองเห็นบางสิ่งบางอย่างให้แก้ไขเขาเบา ๆ แจ้งให้เขาใช้คำที่ถูกต้องและท่าทางที่ถูกต้อง เขาจะทำให้ถูกต้องในไม่ช้า
เหลือไว้สำหรับตัวเองการพัฒนาเชิงพื้นที่ในเด็กวัยหัดเดินเกิดขึ้นได้ด้วยตัวเองเช่นกันและในช่วงชีวิตการศึกษาของพวกเขาเด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ที่จะเห็นภาพรูปร่าง อย่างไรก็ตามยิ่งคุณเริ่มช่วยลูกพัฒนาเขาได้เร็วเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น และด้วยความช่วยเหลือของกิจกรรมเชิงพื้นที่ภาพสำหรับเด็ก ๆ มันง่ายมาก! คุณยังสามารถออกแบบของคุณเองและขอให้เด็กวัยหัดเดินของคุณสำหรับปัจจัยการผลิต