ต้องการที่จะสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ของลูกของคุณ? ทำเช่นนี้
มีหลายครั้งที่ห้องเด็ก ๆ ของฉันยุ่งเหยิงมากฉันทำพล็อตของเล่นและเก็บไว้ในโรงรถ และเด็กน้อยมันบรรเทา ... จนกว่าฉันจะเริ่มรู้สึกไม่ดี จากนั้นฉันก็กรองพวกมันกลับมาทีละครั้งและมันก็เหมือนกับว่าพวกเขาเป็นของเล่นใหม่หมดแล้ว เป็นเวลาหนึ่ง, ซักพัก.
มันกลับกลายเป็นว่าเป็นกลยุทธ์ที่ค่อนข้างดีตามที่นักวิจัยผู้แนะนำว่าเด็กที่รบกวนสมาธิน้อยกว่าก็สามารถเข้าถึงความคิดสร้างสรรค์และความสำเร็จที่พวกเขาน่าจะเป็น
นักวิชาการที่มหาวิทยาลัยโทเลโดศึกษาเด็ก 36 คนที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 30 เดือนในสองกลุ่ม การสังเกตถูกนำมาจากเด็กแต่ละคนเล่นกับของเล่นด้วยตัวเองสองครั้งต่อหนึ่งชั่วโมง - หนึ่งครั้งที่มหาวิทยาลัยและอีกที่บ้าน
เด็ก ๆ ในกลุ่มหนึ่งได้รับของเล่น 16 ชิ้นเพื่อเล่นและเด็กกลุ่มสองมีของเล่นสี่ชิ้น นักวิจัยพบว่า "ด้วยของเล่นที่น้อยลงผู้เข้าร่วมมีโอกาสเล่นของเล่นน้อยลงระยะเวลาในการเล่นของเล่นนานขึ้นและเล่นกับของเล่นได้หลากหลายวิธีมากขึ้น"
พวกเขาสรุปว่า "... เมื่อมีของเล่นน้อยลงในสภาพแวดล้อมเด็กวัยหัดเดินมีส่วนร่วมในการเล่นเป็นเวลานานด้วยของเล่นชิ้นเดียวช่วยให้มีสมาธิดีขึ้นในการสำรวจและเล่นอย่างสร้างสรรค์มากขึ้น"
การศึกษาได้รับการเผยแพร่เมื่อเร็ว ๆ นี้ในวารสารพฤติกรรมของทารกและการพัฒนากับนักวิจัยสรุปปัจจัยที่สำคัญของช่วงความสนใจในการเรียนรู้ของทักษะยนต์ปรับและขั้นต้น; ทักษะที่ประสบความสำเร็จผ่านการเล่น
มันสมเหตุสมผลมาก เด็กวัยหัดเดินที่ยาวขึ้นใช้เวลาเล่นกับของเล่นหนึ่งชิ้นโดยไม่ทำให้คนอื่นสนใจมากเท่าไหร่พวกเขาก็จะประสบความสำเร็จมากขึ้นเมื่อพวกเขาค้นพบและคิดค้นวิธีการใหม่ ๆ ในการจัดการของเล่น
บันทึกการศึกษา“ เด็กอายุต่ำกว่าสามปียังคงมีความเสี่ยงต่อการรบกวนโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับวัตถุที่อยู่ใกล้นวนิยายตอบสนองน่าสนใจและ / หรือมีความหมายเป็นการส่วนตัว” และพวกเขามีการควบคุมการตอบสนองต่อสิ่งรบกวนน้อยมาก สามารถแยกส่วนได้โดยการหยุดชะงักจากสิ่งเร้าอื่น ๆ ดังนั้นขัดขวางการเรียนรู้และระดับความคิดสร้างสรรค์ที่สูงขึ้น
ในกลุ่มของเล่น 16 กลุ่มเด็กวัยหัดเดินย้ายจากของเล่นหนึ่งไปยังของเล่นใช้เวลาช่วงสั้น ๆ ก่อนที่จะกลายเป็นของเล่นอื่น ๆ ในกลุ่มของเล่นสี่กลุ่มเด็กวัยหัดเดินนั่งอยู่กับของเล่นนานขึ้นและมีส่วนร่วมมากขึ้น
การศึกษาคาดการณ์ว่า "การสำรวจช่วยเพิ่มการพัฒนาทักษะทางกายภาพเช่นการประสานงานทวิภาคีการประสานงานยนต์ที่ดีรูปแบบหยิกที่ละเอียดอ่อนและแม้กระทั่งทักษะการเขียนล่วงหน้า" นอกจากนี้ยังมี "... กระตุ้นการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ การแก้ปัญหาและทักษะการทำงานอื่น ๆ ของผู้บริหาร "
ดังนั้นผู้ปกครองสามารถทำอะไรกับข้อมูลนี้เมื่อพวกเขามีของเล่นบ้านอยู่แล้ว? หากคุณมีเวลาและความโน้มเอียงจากนั้นให้วางของเล่นส่วนใหญ่และหมุนพวกเขาเป็นประจำควรทำเคล็ดลับ
หากนี่เป็นเกมที่ต้องใช้แรงงานมากเกินไปให้ล้างออกดีเก็บของเล่นแบบปลายเปิดที่มีคุณภาพเช่นบล็อคและปริศนาและของเล่นนุ่มแปลก ๆ
ขอให้เพื่อน ๆ และญาติพี่น้องร่วมกันทำกิจกรรมเพื่อรับของขวัญวันเกิดและคริสต์มาสดังนั้นคุณจะไม่ถูกน้ำท่วมอย่างต่อเนื่อง ไม่เพียง แต่จะดีกว่าสำหรับสภาพแวดล้อม แต่ยังดีสำหรับลูกของคุณ