เด็กวัยหัดเดินใช้เสียงใหม่ในการพูด
เด็กเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ค่อยๆ เมื่อพูดถึงคำพูดและเสียงมันอาจดูเหมือนเป็นงานที่ซับซ้อนและท้าทายสำหรับผู้ปกครองที่จะให้ลูกพูดคำศัพท์ได้อย่างถูกต้อง แทนที่จะสิ้นหวังเรียนรู้วิธีพัฒนาพัฒนาการคำพูดของเด็กวัยหัดเดิน
การเรียนรู้วิธีการพูดเป็นก้าวสำคัญสำหรับเด็กวัยหัดเดิน บางครั้งพวกเขาจะไม่เปล่งเสียงและออกเสียงคำอย่างถูกต้องแม้หลังจากได้ยินพวกเขาซ้ำหลายครั้ง สิ่งนี้สามารถทำให้ผู้ปกครองเป็นกังวลมีอะไรผิดปกติในการพัฒนาหรือไม่? อย่างไรก็ตามปัญหาอาจไม่ได้อยู่กับเด็ก อาจเป็นได้ว่าผู้ปกครองไม่ได้เข้าใกล้เรื่องนี้อย่างถูกวิธีหรือกำลังสอนลูก ๆ ของพวกเขาเกี่ยวกับเสียงและคำศัพท์ที่ซับซ้อนเกินไป
ทำความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการของเสียงพูดในเด็ก
1. เริ่มต้นด้วย Easy Sounds
ขั้นตอนแรกคือการสอนให้เด็กฟังเสียงที่ไม่ต้องใช้ความพยายามหรือการเคลื่อนไหวของลิ้นหรือริมฝีปากต่อฟัน เสียงง่าย ๆ คือ a, e, g, h, k และ y เสียงที่เกี่ยวข้องกับการใช้ลิ้นและริมฝีปากเช่น b, p, m, w, n, t และ d ต้องใช้ความพยายามมากขึ้นในการเรียนรู้ดังนั้นควรทิ้งไว้ในภายหลัง ให้ลูกของคุณฝึกฝนด้วยเสียงง่าย ๆ ก่อนจากนั้นไปยังเสียงที่ยาก คุณจะเห็นเขาก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องด้วยพัฒนาการด้านเสียงพูดของเขา
2. แก้ไขข้อผิดพลาดของพวกเขา
เนื่องจากเด็กไม่รู้เกี่ยวกับการประกบพวกเขาไม่รู้วิธีใส่คำให้ถูกต้อง เมื่อพวกเขาเริ่มเรียนรู้ที่จะรวบรวมตัวอักษรเป็นคำพวกเขาทำผิดพลาดและพยายามทำให้เสียงที่ยากขึ้นง่ายขึ้นด้วยเสียงที่ง่าย คุณอาจได้ยินคำว่า "ททท" แทนแมว "ทวีต" สำหรับถนน "ฉี่" สำหรับปลาและอีกมากมาย แทนที่จะเพิกเฉยต่อสิ่งนี้ให้แก้ไขข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นที่นั่น พวกเขาจะรู้ว่าพวกเขาออกเสียงคำผิดและต้องพยายามออกเสียงให้ถูกต้อง
3. ตอบสนองต่อ Babbles
พูดพล่ามเป็นทักษะภาษาศาสตร์ที่ปูทางสำหรับการเรียนรู้การพูด เมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณเรียนรู้เสียงใหม่เขาจะพูดพล่ามด้วยคำเล็ก ๆ เช่น“ ba-ba” ต่อมามันกลายเป็น "ศัพท์แสง" ที่ดูเหมือนว่าเขากำลังพูดภาษาของเขาเอง เมื่อใดก็ตามที่เขาทำให้พยายามตอบโต้ด้วยวิธีเดียวกัน จากนั้นค่อยแนะนำเขาให้รู้จักกับ“ ศัพท์แสง” ใหม่และรวมถึงคำง่าย ๆ เขาจะเรียนรู้วิธีนี้ได้ดีกว่าถ้าคุณยืนยันว่าเขาพูดโดยใช้คำพูดที่เหมาะสมเท่านั้น
4. อย่าบังคับให้เขาออกเสียงคำที่ยากลำบาก
มีหลายคำที่เด็กวัยหัดเดินของคุณจะออกเสียงยาก ไม่ใช่ว่าเขาจะไม่สามารถออกเสียงพวกเขา แต่เขายังเด็กเกินไปที่จะท้าทาย การบังคับให้เขาเป็นสิ่งที่ไม่ต้องทำในการพัฒนาคำพูดที่ยิ่งใหญ่ มันอาจหยุดเขาไม่ให้ใช้คำพูดและเขาอาจหงุดหงิดกับการแก้ไขหลายอย่างที่ทำ
คะแนนที่ปรากฏในที่นี้สามารถพิสูจน์ได้ว่าเป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้เสียงพูดของลูกน้อย โปรดทราบว่ากระบวนการจะใช้เวลาไม่ว่าคุณสอนเขาดีเพียงใด จงสนับสนุนและให้กำลังใจอย่าลืมดันซองจดหมายแรงเกินไป คุณไม่ต้องการทำให้เขากลัว