ลูกชายของฉันมีสมาธิสั้นและนี่คือสิ่งที่ชีวิตของเราอยู่ด้วยกันสอนฉัน

เนื้อหา:

ฉันยืดผม จากห้องถัดไปฉันได้ยินเสียงกระหน่ำเสียงกระทบแล้วก็ม้วน “ อย่ากระโดดบนเตียงของฉัน!” ฉันตะโกนให้ลูกชายอายุ 5 ขวบของฉัน ฉันตะโกนสิ่งเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำอีกนับตั้งแต่เช้านี้ เสียงผู้ป่วยของฉันจะคงอยู่ได้นาน เขายังคงกระโดดต่อไปแม้จะมีหลายคนที่ฉันหยุดและฉันคิดเงินนอกห้องน้ำ “ ฉันบอกให้คุณ หยุด ที่กระโดด บน. ของฉัน เตียง. คุณเห็นผ้าห่มบนพื้นไหม? คุณทำอย่างนั้น ใครต้องมารับพวกเขาบ้าง”

“ คุณทำ” เสียงเล็กพูดด้วยความละอาย

“ ลงจากเตียงของฉันและออกจากเตียงของฉัน!” ฉันไล่เขาออกจากห้องนอน

หลังจากนั้นฉันรู้สึกผิดที่ฉันได้ส่งเสียง ฉันรู้ว่าเขาช่วยไม่ได้ เขาไม่ได้สนใจและไม่ใส่ใจฉันเลย ความต้องการที่จะกระโดดนั้นแข็งแกร่งมากและเตียงก็เด้งมากและมันก็ล่อลวงเกินไปและทันใดนั้นเขาก็กระโดด มันเหมือนมีคนลัดวงจรการควบคุมแรงกระตุ้นของเขา เขาไม่ได้ตั้งใจจะเชื่อฟัง บางครั้งราวกับว่าสิ่งต่าง ๆ เกิดขึ้น

นี่คือชีวิตที่อาศัยอยู่กับเด็กที่มีสมาธิสั้น ลูกชายคนโตของฉันมักจะเชื่อฟังใจดีและมีความรัก เขาอ่านในระดับเกรดสอง เขาสามารถอ่านข้อเท็จจริงที่แปลกประหลาดเกี่ยวกับสัตว์เลื้อยคลานยุคก่อนประวัติศาสตร์ เขาสามารถแยกความแตกต่างระหว่างจูราสสิค Triassic และยุคครีเทเชียส เขาอุ้มพี่ชายอายุเกือบ 2 ขวบของฉันมาให้ฉันเมื่อเจ็บของทารกแขนสั่นด้วยน้ำหนัก

เขายังมีชีวิตอยู่กับโรคสมาธิสั้น และสเปกตรัมของพฤติกรรมที่มาพร้อมกับความผิดปกติของเขา

มีหลายครั้งที่ชายผู้เชื่อฟังที่อ่อนหวานของฉันไม่สามารถหยุดตัวเองจากสิ่งที่แขวนอยู่กับสิ่งต่าง ๆ เราบอกเขาซ้ำแล้วซ้ำอีกว่าจะไม่ทำ แต่เขาทำในทางที่ขาดบ่อยครั้งในขณะที่พูดคุยกับฉัน เขาดึงที่แขวนผ้าเช็ดตัว บนตะขอ เขาทุบราวม่านส่วนใหญ่ในบ้าน เขาต้องการที่จะย้ายร่างกายของเขาและมีการจัดการที่สะดวกและทันใดนั้นเขาก็แขวน เขาสามารถปีนประตูได้เหมือนลิงแมงมุม เราบอกเขาว่าอย่าพูดถึงแม้ว่าเราอาจจะคุยกับทางเข้าประตูก็ตาม

ลูกชายของฉันที่จะนำมันอย่างอ่อนโยนมีความหลงใหลกับเวลาที่หน้าจอ เขาจะดู C-SPAN ถ้าเขาไม่สามารถหารีโมตได้ เมื่อเขาดูเขาถูกล็อคไม่มีสิ่งใดแทรกซึมความมึนงง รายการหนึ่งจบลงและเขาก็ขออีกรายการหนึ่งอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เมื่อไม่มีคำตอบเขามักจะโกรธเคือง เขาส่งเสียงครวญครางเพื่อดูทีวีทันทีที่เราเข้าไปในถนน แต่แอบดู: "เราไม่ได้ดูมากในวันนี้" เขาจะพูด

เราต้อง จำกัด เวลาทีวีที่เขาได้รับส่วนหนึ่งเป็นเพราะทีวีเชื่อมโยงกับอาการสมาธิสั้นที่เลวร้ายลง ทางออกที่ดีที่สุดที่ฉันพบคือใช้เป็นเครื่องมือ: เราเปิดใช้เมื่อเขาต้องการพักผ่อน ฉันวางมันไว้นานที่สุดเท่าที่จะทำได้ (ไม่มีอาหารเช้าแบบการ์ตูน); เขารู้ว่าเขาสามารถดูรายการสองหรือสามรายการหลังอาหารกลางวันได้ นี่คือเวลาที่เหลือ จากนั้นทีวีก็จะดับลง ตารางงานและงานประจำช่วยเขาเหมือนทุกสิ่ง เด็กสมาธิสั้นและผู้ใหญ่ทำงานได้ดีที่สุดในสภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้างสูง

เขาต้องการตารางเรียนและกิจวัตรที่เหมือนกันในโรงเรียน เราเลือกที่จะเป็น homeschool ส่วนหนึ่งเป็นเพราะสมาธิสั้นของเขา แต่ด้วยความกังวลว่าโรงเรียนธรรมดาจะบังคับให้เราให้ยาเขาสิ่งที่สามีของฉันและฉันไม่ได้คัดค้านถึงแม้ว่าเราไม่คิดว่าเขาต้องการในตอนนี้ . โรงเรียนจัดเตรียมยอดดุลกำหนดเวลาทำทุกวันทุกสัปดาห์ ก่อนอื่นเราอ่าน เขาหยิบหนังสือออกมา จากนั้นเราก็ทำคณิตศาสตร์ หลังจากพักเล่นฟันดาบหรือวิ่งสั้น ๆ เราทำการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์หรือสังคม ฉันพยายามทำให้บทเรียนเป็นจริงที่สุด เมื่อสัปดาห์ที่แล้วเราพิมพ์โครงกระดูกมนุษย์ขนาดเท่าของจริงและติดฉลากไว้บนกระดูก

เมื่อฉันหมดความอดทนความรู้สึกผิดก็กระทบฉันเหมือนหมัด แน่นอนว่าเขาต้องเรียนรู้ที่จะรับมือ แต่มันเป็นหน้าที่ของฉันที่จะช่วยเขาไม่อายเขา

วิชาเช่นการอ่านสามารถลอง ไม่ใช่เพราะความสามารถของเขา แต่เป็นเพราะเขาถ่วงเวลา เขาอ่านประโยคหนึ่ง ประโยคนี้ทำให้เขานึกถึงความคิดที่เขามีเมื่อวานนี้เกี่ยวกับหนังสือที่เขาอ่านและเขาจำเป็นต้องบอกฉันเกี่ยวกับมัน อีกประโยคหนึ่ง ฉันรู้ว่าเพื่อนที่ดีที่สุดของเขามีหนังสือเล่มนี้ไหม การแตะต้องเขาเท่านั้นจะทำให้เขาออกจากคำสาปแช่งเหล่านี้ เขาต้องได้รับการเตือนว่า“ เรากำลังอ่านอยู่ตอนนี้ มันใช้เวลานานมากเพราะคุณพูดต่อไป "เขาตีความคำศัพท์ผิดได้อย่างง่ายดายวิ่งผ่านพวกเขาเมื่อเขาจำพยางค์แรกได้ เราต้องเริ่มต้นใหม่ให้มาก

แต่เราสามารถช่วยเขาได้มากมาย เราเก็บของเล่นที่เป็นมิตรกับผู้ป่วยสมาธิสั้นไว้ในบ้านโดยเฉพาะดาบและลูก: ของเล่นเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวที่ให้เขาเคลื่อนไหวร่างกายขนาดใหญ่ซึ่งช่วยให้เขาสงบลงและปล่อยพลังงานออกมา Legos ให้เลเซอร์โฟกัสแบบเดียวกับโทรทัศน์ และที่สำคัญที่สุดคือเราพาเขาออกจากบ้าน โรงเรียนง่ายกว่ามากถ้าเรากำลังเคลื่อนไหวในเวลาเดียวกันดังนั้นมีบทเรียนมากมายเกิดขึ้นที่พิพิธภัณฑ์หรือสวนสัตว์ เขาต้องการยืดขาของเขาเพื่อวิ่ง มันอาจเป็นงานที่น่าเบื่อที่ต้องคิดหาวัสดุใหม่นอกบ้านอยู่ตลอดเวลา แต่เนื่องจากเราปล่อยให้เขาผลักดันการศึกษาส่วนใหญ่ของเขาเราจึงย้ายไปตามความสนใจของเขา

เราไปเที่ยวสวนสาธารณะให้มากที่สุด มันเป็นเรื่องของสติ เด็กคนอื่น ๆ ชอบเขาเพื่อพลังและธรรมชาติที่ดีของเขา พวกเขาไม่ชอบเขาเมื่อแรงกระตุ้นของเขาทำให้เขาประพฤติตัวไม่เหมาะสม: เปิดสายยางเช่นเมื่อทุกคนรู้ว่าพวกเขาไม่ควร เขาทำระเบิดโอ๊กและต่อสู้ด้วยดาบ มันสามารถทำให้เด็ก ๆ หวาดกลัวโดยเฉพาะเด็กเล็กและฉันพบว่าตัวเองอธิบายสิ่งต่าง ๆ กับคุณแม่คนอื่น ๆ พวกเขาเข้าใจปาก แต่ดวงตาของพวกเขาบอกว่าพวกเขาไม่ได้รับไม่ได้รับเขา มันสามารถแยกได้ โชคดีที่เขายังไม่เข้าใจ

ใช่เราต้องทำเบี้ยเลี้ยง สิ่งที่ยากที่สุดคือการรู้ว่าแรงกระตุ้นของเขาอาจแข็งแกร่งกว่าคำเตือนของเรา แทบเป็นไปไม่ได้เลยที่จะไม่สูญเสียความอดทนของคุณเมื่อคุณพูดในสิ่งเดียวกันอย่างแท้จริงแปดครั้ง แต่เขาก็ยังไม่เชื่อฟังในวันที่เก้า เมื่อฉันหมดความอดทนความรู้สึกผิดก็กระทบฉันเหมือนหมัด แน่นอนว่าเขาต้องเรียนรู้ที่จะรับมือ แต่มันเป็นหน้าที่ของฉันที่จะช่วยเขาไม่อายเขา

มันเป็นเรื่องยากเมื่อคนทำให้เขาประพฤติตัวไม่เหมาะสม - ตัวอย่างเช่นเมื่อเขาติดอยู่ในห้องที่ไม่มีของเล่นและบอกว่าเงียบ เขาวิ่ง; เขากรีดร้อง เด็กทุกคนอาจวิ่งและกรีดร้อง แต่เนื่องจากเขาวิ่งและส่งเสียงกรี๊ดดังที่สุดเขาก็เป็นคนที่น่าตำหนิ ฉันหวังว่าผู้คนจะไม่ได้เห็นเขาเร็วนักในฐานะตัวแสบ มันยากที่จะเป็นเด็กเลวตลอดเวลา ฉันกังวลว่ามันจะส่งผลกระทบต่อเขา

โชคดีที่ส่วนใหญ่ไม่ได้ เขาสดใสและน่ารักและถ้าเขาพูดมากเกินไปหรือกระโดดบนเตียงดีเขาเป็นของฉัน เขามาพร้อมกับสมาธิสั้น และเราไม่สามารถทำอะไรได้นอกจากยอมรับมัน

บทความก่อนหน้านี้ บทความถัดไป

คำแนะนำสำหรับคุณแม่‼