ความสามารถในการได้ยินและการพูดในทารกตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 1 ปี
ในบทความนี้
- การได้ยินและการพัฒนาความเข้าใจในเด็ก
- พัฒนาการพูดคุยในเด็ก
การเป็นพ่อแม่เป็นความรู้สึกภูมิใจอย่างมาก ชีวิตของเราหมุนรอบลูกของเรา ลูกของเราเป็นศูนย์กลางชีวิตของเรา ทุกสิ่งที่เราทำเพื่อลูกของเรา เราให้ความสนใจเต็มที่ในช่วงอายุที่พัฒนา เด็กแสดงการเปลี่ยนแปลงที่หลากหลายทุกวันตั้งแต่วันแรกและเราสังเกตเห็นพวกเขา นี่คือเหตุการณ์สำคัญในช่วงอายุการพัฒนาของพวกเขา (ตั้งแต่แรกเกิดถึง 1 ปี) แผนภูมินี้ขึ้นอยู่กับทักษะการจดทะเบียนโดยเฉลี่ย ผู้ปกครองทุกคนควรสังเกตพวกเขาทุกวัน เด็กทุกคนแตกต่างกันดังนั้นเวลาในการพัฒนาของพวกเขาอาจแตกต่างกันไปในแต่ละวันถึงบางสัปดาห์ ดังนั้นไม่ต้องกังวลเมื่อลูกของคุณไม่แสดงพัฒนาการในเวลาเดียวกันตามที่ระบุไว้ด้านล่าง หากระยะเวลาที่บุตรของคุณแสดงการเปลี่ยนแปลงมีระยะเวลานานกว่าหนึ่งสัปดาห์ฉันขอให้คุณติดต่อกุมารแพทย์พัฒนาการของคุณเมื่อคุณได้รับรู้พัฒนาการล่าช้า
การได้ยินและการพัฒนาความเข้าใจในเด็ก
ตั้งแต่แรกเกิดถึงเดือนที่ 3
- รับความตกใจด้วยเสียงอันดัง
- เงียบหรือยิ้มเมื่อพูดกับ
- ดูเหมือนว่าจะรับรู้เสียงของคุณและจะเงียบเมื่อร้องไห้
- เพิ่มหรือลดพฤติกรรมการดูดเพื่อตอบสนองต่อเสียง
ตั้งแต่เดือนที่ 4 ถึงเดือนที่ 6
- ขยับดวงตาไปตามทิศทางของเสียง
- ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในน้ำเสียงของคุณ
- สังเกตของเล่นที่ทำเสียง
- ให้ความสนใจกับเพลง
ตั้งแต่เดือนที่ 7 ถึงเดือนที่ 12
- หันและมองไปในทิศทางของเสียง
- ฟังเสียง
- รู้จักคำศัพท์ทั่วไปเช่นถ้วยรองเท้า ฯลฯ
- เริ่มที่จะตอบสนองต่อคำขอเช่นมาที่นี่กินมากขึ้น ฯลฯ
พัฒนาการพูดคุยในเด็ก
ตั้งแต่แรกเกิดถึงเดือนที่ 3
- ทำให้เสียงที่มีความสุข
- ร้องแตกต่างกันสำหรับความต้องการที่แตกต่างกัน
- ยิ้มเมื่อเขาเห็นคุณ
ตั้งแต่เดือนที่ 4 ถึงเดือนที่ 6
- ทำให้ไหลเวียนเสียงเมื่อเล่นกับคุณหรือทิ้งไว้คนเดียว
- ร้องนำความตื่นเต้นและความไม่พอใจ
ตั้งแต่เดือนที่ 7 ถึงเดือนที่ 12
- ใช้คำพูดหรือเสียงที่ไม่ร้องไห้เพื่อรับความสนใจของคุณ
- พูด 1 หรือ 2 คำ (baba, kaka) แม้ว่าอาจไม่ชัดเจน
คำเตือน: มุมมองความคิดเห็นและตำแหน่ง (รวมถึงเนื้อหาในรูปแบบใด ๆ ) ที่แสดงในโพสต์นี้เป็นของผู้เขียนคนเดียว ความถูกต้องสมบูรณ์และความถูกต้องของข้อความใด ๆ ที่ทำในบทความนี้ไม่รับประกัน เราไม่รับผิดชอบต่อข้อผิดพลาดการละเว้นหรือการรับรองใด ๆ ความรับผิดชอบต่อสิทธิ์ในทรัพย์สินทางปัญญาของเนื้อหานี้อยู่กับผู้เขียนและความรับผิดใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญายังคงอยู่กับเขา / เธอ