คู่มือการเรียนรู้ก่อนวัยเรียน
ปีก่อนวัยเรียนของเด็กถูกทำเครื่องหมายด้วยความหลงใหลในการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ในสภาพแวดล้อมการจัดการกับวัตถุสร้างรากฐานให้กับการอ่านการเขียนและเลขคณิตและยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ทางสังคม หลักสูตรก่อนวัยเรียนในโรงเรียนได้รับการออกแบบตามเป้าหมายการเรียนรู้เหล่านี้
ปีก่อนวัยเรียนของเด็กเต็มไปด้วยช่วงเวลาที่น่าผจญภัยมากมาย ปีก่อนวัยเรียนนั้นเต็มไปด้วยขอบเขตของการพัฒนาสังคมร่างกายอารมณ์และสติปัญญา ทักษะที่เรียนรู้ในช่วงเวลานี้สามารถทำให้ลูกของคุณโดดเด่นตลอดชีวิตของเขาหรือเธอ
เด็กก่อนวัยเรียนดูเหมือนจะเป็นเพียงความสนุกและเกมให้กับผู้ปกครองส่วนใหญ่ แต่มีจำนวนมากของการเรียนรู้และการทำงานของสมองที่เกิดขึ้นเบื้องหลัง เด็ก ๆ ในขั้นตอนนี้จะได้เรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์และเล่น วัยก่อนเรียนยังเป็นเวลาสำหรับการเรียนรู้การเห็นคุณค่าในตนเองในเชิงบวกและนิสัยที่ดี จากคำกล่าวของ Josie Meade จากโรงเรียน Creative Kids Preschool ซึ่งตั้งอยู่ในรัฐแคลิฟอร์เนียถ้าเด็กรู้สึกดีกับตัวเองและรู้สึกภูมิใจแม้หลังจากทำผิดพลาดทุกอย่างก็จะเข้าที่ ในขั้นตอนนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเชียร์ความสำเร็จของบุตรหลานของคุณ ปล่อยให้พวกเขาล้มทำผิดพลาดและรู้สึกว่าไม่เป็นไร เด็กก่อนวัยเรียนจะเรียนรู้และเดินหน้าต่อไป
อะไรคือสิ่งที่รวมอยู่ในหลักสูตรก่อนวัยเรียน?
หลักสูตรก่อนวัยเรียนมีเป้าหมายหลายด้าน หลักสูตรประกอบด้วยการแนะนำเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับภาษาการพูดสีรูปร่างการคิดขั้นพื้นฐานศิลปะและทักษะทางสังคม การเรียนรู้ก่อนวัยเรียนสามารถแบ่งออกเป็นประเภทต่อไปนี้:
เสียงและตัวอักษร
ในช่วงเวลานี้เด็กก่อนวัยเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวพิมพ์ใหญ่ 26 ตัวและตัวพิมพ์เล็กบางตัว พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะตั้งชื่อพวกเขาด้วย บางคนจะเรียนรู้ที่จะจำชื่อของพวกเขาและเริ่มพิมพ์ คำทั่วไปเช่นพ่อแม่และแมวอาจเป็นที่รู้จักสำหรับเด็ก เด็กก่อนวัยเรียนจะได้สัมผัสกับเสียงของตัวอักษรโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาอยู่ในโปรแกรมของโรงเรียนที่สอนการออกเสียง เด็กที่สัมผัสกับการอ่านหนังสือและบทสนทนาจำนวนมากจะหยิบเอาตัวอักษรและเสียงมาแสดงได้อย่างรวดเร็ว
วัตถุรูปร่างและสี
ก่อนวัยเรียนเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ชื่อสีส่วนใหญ่ของร่างกายและรูปร่างพื้นฐาน หลายคนได้รับการแนะนำให้รู้จักกับรูปร่างสีและส่วนต่าง ๆ ของร่างกายที่บ้าน แต่เรื่องนี้ยังคงอยู่ในโรงเรียน เกมที่เกี่ยวข้องกับวัตถุชิ้นส่วนร่างกายและรหัสสีมักเล่น
การนับและตัวเลข
เด็กก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่จะเรียนรู้ที่จะระบุและจดจำหมายเลข 1 ถึง 10 การสอนก่อนวัยเรียน ของตัวเลขโดยทั่วไปเกี่ยวข้องกับการนับการท่องจำการทำซ้ำหรือการนับวัตถุ เด็กก่อนวัยเรียนได้รับการสอนว่าตัวเลข 0 ถึง 9 มีลักษณะอย่างไร ด้วยการนับการสนับสนุนการท่องจำครั้งแรกโดยเฉพาะอย่างยิ่งลำดับของตัวเลข
การวาดและการตัด
การวาดและตัดส่งเสริมการพัฒนาทักษะยนต์ปรับและการประสานมือและตา ในขั้นตอนนี้เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้การถือดินสอสีดินสอสีแปรงทาสีและกาวแท่ง พวกเขาจะเรียนรู้การใช้กรรไกรและอาจตัดกระดาษ
การแบ่งปันและการขัดเกลาทางสังคม
การพัฒนาทักษะทางสังคมก้าวไปข้างหน้าอย่างรวดเร็วเมื่อเด็กเข้าโรงเรียนอนุบาล ในช่วงเวลานี้เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะแบ่งปันร่วมมือผลัดกันและทำงานร่วมกัน ส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่มเช่นเวลาวงกลมและได้รับการสนับสนุนให้ทำกิจกรรมร่วมกัน
ปีก่อนวัยเรียนเป็นช่วงเวลาที่การเติบโตของการเรียนรู้ของเด็กเกิดขึ้น สิ่งนี้จะเป็นรากฐานสำหรับปีการศึกษาของเด็กข้างหน้า