เต้านมดีที่สุด แต่ก็มีเรื่องอื่นที่สำคัญเช่นกัน
แม่ให้นมบุตร
การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่นั้นเชื่อมโยงกับ IQs ของเด็กที่สูงขึ้นมานาน แต่จากการศึกษาใหม่ชี้ให้เห็นว่าไม่มีอะไรในน้ำนมของแม่ที่ช่วยกระตุ้นการพัฒนาสมองของทารกผ่านการให้นมในรูปแบบอื่น แต่นักวิจัยกล่าวว่าการเลี้ยงลูกด้วยนมแบบอื่น ๆ มักแสดงโดยการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่เป็นเหตุผลของการก้าวกระโดดทางปัญญาในทารกที่กินนมแม่
การศึกษาโดยนักสังคมวิทยาที่ Brigham Young University ในสหรัฐอเมริกาพบว่าการตอบสนองต่อความชี้นำทางอารมณ์ของเด็กและการอ่านพวกเขาตั้งแต่อายุ 9 เดือนเป็นปัจจัยสองประการที่นำไปสู่การเพิ่ม IQ ของเด็ก Ben Gibbs ผู้วิจัยการศึกษาตะกั่วกล่าวว่ามารดาที่เลี้ยงลูกด้วยนมแม่มักจะทำทั้งสองอย่าง
“ มันคือการเลี้ยงดูที่ทำให้เกิดความแตกต่าง” กิ๊บส์กล่าว “ การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่มีความสำคัญในด้านอื่น ๆ แต่สิ่งนี้ช่วยให้เรามีกลไกที่ดีขึ้นและสามารถสร้างความเชื่อมั่นของเราเกี่ยวกับการแทรกแซงที่ส่งเสริมความพร้อมของโรงเรียน”
จากการวิจัยที่ตีพิมพ์ใน วารสารกุมารเวชศาสตร์ของสหรัฐอเมริกา การปรับปรุงความไวต่อการชี้นำทางอารมณ์และการอ่านให้กับเด็กสามารถเพิ่มการพัฒนาสมองสองหรือสามเดือนที่คุ้มค่าในการพัฒนาสมองเมื่ออายุสี่ขวบแม้ว่าทารกจะไม่ได้กินนมแม่
“ เพราะสิ่งเหล่านี้เป็นเด็กอายุสี่ขวบเดือนหรือสองเดือนแสดงถึงช่วงเวลาที่ไม่สำคัญ” กิ๊บส์กล่าว“ และถ้าเด็กคนหนึ่งอยู่ในขอบของความต้องการการศึกษาพิเศษ วิถีการศึกษาของเด็ก”
นักวิจัยของ BYU ได้ศึกษามารดาและลูกของพวกเขา 7, 500 คนตั้งแต่แรกเกิดถึงห้าขวบ ข้อมูลที่รวบรวมรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการที่เร็วและความถี่ที่ผู้ปกครองอ่านให้กับเด็กของพวกเขา มารดาในการศึกษายังได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการบันทึกเทปวิดีโอกับลูก ๆ ของพวกเขาซึ่งวัดความสนับสนุนและความไวของแม่ในการวัดความรู้สึกทางอารมณ์ของลูก
ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็ก Sandra Jacobson จากคณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัย Wayne State ชื่นชมการวิจัยกล่าวว่าเด็ก ๆ ในการศึกษาที่กินนมแม่เป็นเวลาหกเดือนหรือนานกว่านั้นทำได้ดีที่สุดในการประเมินการอ่านเพราะพวกเขายังมี
“ การอ่านหนังสือให้ลูกทุกวันเร็วเท่าที่เก้าเดือนและความอ่อนไหวต่อการชี้นำของเด็ก ๆ ในระหว่างการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมมากกว่าการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ต่อคนนับเป็นตัวทำนายที่สำคัญของการอ่านความพร้อมเมื่ออายุสี่ขวบ” Jacobson เขียน
งานวิจัยของ BYU นั้นเกิดขึ้นหลังจากการศึกษาอีกครั้งเมื่อเดือนที่แล้วซึ่งเปรียบเทียบผลระยะยาวของเด็กในครอบครัวเดียวกันที่ได้รับอาหารต่างจากเด็กทารก
ในการศึกษานั้นนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐโอไฮโอได้วัดผลลัพธ์ระยะยาว 11 ข้อสำหรับเด็กที่มีการศึกษาอื่น ๆ เกี่ยวกับการเลี้ยงลูกด้วยนมรวมถึงดัชนีมวลกาย, โรคอ้วน, โรคหอบหืด, อาการสมาธิสั้น, สมาธิสั้นของผู้ปกครองและพฤติกรรม .
พวกเขาพบว่าทารกที่กินนมแม่มีแนวโน้มที่จะทำคะแนนได้ดีกว่าผลลัพธ์ที่วัดได้มากกว่าขวดนมที่เลี้ยงจากครอบครัวที่แตกต่างกัน
อย่างไรก็ตามเมื่อเปรียบเทียบกับนมแม่และขวดนมที่เลี้ยงทารกในครอบครัวเดียวกันพี่น้องก็แสดงให้เห็นว่าสุขภาพและผลการศึกษาคล้ายคลึงกัน ผู้ช่วยหัวหน้านักวิจัยศาสตราจารย์ซินเทียโคเลนกล่าวว่าผลลัพธ์เหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าปัจจัยอื่น ๆ เช่นการศึกษาของผู้ปกครองและสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมของครอบครัวมีอิทธิพลต่อผลลัพธ์ระยะยาวมากกว่าการเลี้ยงลูกด้วยนมเพียงอย่างเดียว
“ แทนที่จะเปรียบเทียบข้ามครอบครัวเราเปรียบเทียบภายในครอบครัวโดยคำนึงถึงคุณลักษณะทั้งหมดทั้งที่วัดได้และไม่วัดผลซึ่งแตกต่างกันไปตามครอบครัวเช่นการศึกษาของผู้ปกครองรายได้ของครอบครัวและเชื้อชาติ / ชาติพันธุ์” โคเลนอธิบาย
“ ฉันไม่ได้บอกว่าการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่นั้นไม่ได้มีประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการส่งเสริมโภชนาการและภูมิคุ้มกันในทารกแรกเกิด แต่ถ้าเราต้องการปรับปรุงสุขภาพของแม่และเด็ก ... ขอให้เราจดจ่อกับสิ่งที่สามารถทำได้ในระยะยาว
“ ถ้าการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ไม่มีผลกระทบที่เราคิดว่ามันจะมีผลต่อเด็กในระยะยาวถึงแม้ว่ามันจะมีความสำคัญมากในระยะสั้น แต่เราจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับสิ่งอื่น ๆ เราจำเป็นต้องดูคุณภาพของโรงเรียนที่อยู่อาศัยที่เพียงพอและประเภทของการจ้างงานที่ผู้ปกครองมีเมื่อลูกเติบโตขึ้น "