เด็กวัยหัดเดินขยับวัตถุเข้าและออกจากภาชนะบรรจุ
ในบทความนี้
- เด็กวัยหัดเดินเริ่มเติมและล้างกิจกรรมเมื่อไหร่?
- เด็กวัยหัดเดินของคุณบรรจุและล้างของเล่นจากภาชนะบรรจุหรือไม่? ดี!
- 5 กิจกรรมการบรรจุและล้างสำหรับเด็กวัยหัดเดิน
เด็กวัยหัดเดินกระพือปีกเมื่อตื่นเต้นและชี้และโบกมือในสิ่งต่าง ๆ เป็นเรื่องธรรมดา อย่างไรก็ตามผู้ปกครองควรช่วยให้หมองคล้ำของพวกเขาก้าวหน้าไปสู่งานที่ซับซ้อนมากขึ้นเช่นการเลื่อนและการเทกิจกรรม พวกเขาให้ความรู้สึกถึงความสำเร็จและช่วยพัฒนาทักษะการเรียนรู้และทักษะยนต์
การบรรจุและล้างภาชนะบรรจุเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สามารถทำให้เด็กวัยหัดเดินใช้งานได้นาน แต่มันเป็นมากกว่าแค่บทละคร มันเป็นที่อยู่ที่อยากรู้อยากเห็นของพวกเขาและปล่อยให้พวกเขาเติบโต
เด็กวัยหัดเดินเริ่มเติมและล้างกิจกรรมเมื่อไหร่?
ระหว่างอายุ 7 ถึง 9 เดือนทักษะยนต์ของเด็กวัยหัดเดินเริ่มพัฒนา ในช่วงเวลานี้เด็กวัยหัดเดินจะเริ่มเลือกสิ่งต่าง ๆ และปล่อยพวกเขา การควบคุมมอเตอร์ขั้นต้นของเขาอยู่ในขั้นตอนการพัฒนาและเขาจะสนุกกับการเล่นตู้คอนเทนเนอร์ ในขั้นต้นเขาจะดีกว่าในส่วนที่ว่างเปล่า เมื่อถึงอายุ 1 ขวบเขาจะสามารถหยิบของเล่นจากตู้คอนเทนเนอร์ได้ แต่การวางกลับอาจเป็นเรื่องยากสำหรับเขาดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่พ่อแม่จะต้องสอนลูกน้อยถึงวิธีการเก็บของกลับคืน เมื่ออายุ 15 เดือนเขาจะสามารถนำสิ่งต่าง ๆ ออกจากภาชนะและนำกลับมาได้เช่นกัน
เด็กวัยหัดเดินของคุณบรรจุและล้างของเล่นจากภาชนะบรรจุหรือไม่? ดี!
เมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณเริ่มทิ้งของเล่นจากตู้คอนเทนเนอร์คุณรู้ว่าบ้านของคุณจะไม่เป็นระเบียบเหมือนที่เคยเป็นมา จะมีของเล่นในทุกมุมบ้านของคุณ คุณจะเบื่อกับการทำความสะอาดสถานที่ของคุณและอยากจะดุลูกของคุณ แต่อย่า! กิจกรรมนี้มีความสำคัญต่อการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของเขา มีประโยชน์อื่นด้วยเช่นกันค้นหาสาเหตุที่คุณควรสนับสนุนกิจกรรมนี้ในเด็กวัยหัดเดินของคุณ:
- การเทการขยับวัตถุและการเทภาชนะบรรจุเป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับเด็ก ๆ ของคุณ
- เมื่อเด็ก ๆ เริ่มกิจกรรมนี้พวกเขาตระหนักว่าวัตถุหนึ่งสามารถเก็บวัตถุขนาดเล็กอื่น ๆ ได้
- โดยการเติมและเทของเล่นจากภาชนะเด็กวัยหัดเดินเรียนรู้เกี่ยวกับรูปร่างและขนาดต่าง ๆ ในวัยนี้พวกเขาสามารถสอนได้ว่าทำไมรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสไม่พอดีกับช่องวงกลม ฯลฯ คุณสามารถใช้ตัวเรียงลำดับรูปร่างเป็นของเล่นที่ดีในการกระตุ้นกิจกรรมประเภทนี้
- โดยการทิ้งสิ่งต่าง ๆ ออกจากภาชนะโดยไม่มีใครช่วยพวกเขาจะได้รับอิสรภาพ
- จากการลองผิดลองถูกพวกเขาเข้าใจว่าวัตถุใดเหมาะสมกับตำแหน่ง พวกเขาเรียนรู้ความแตกต่างระหว่างใหญ่กับเล็ก มันช่วยพัฒนาทักษะการวางแนวของพวกเขา
Key Takeaway: นอกเหนือจากการเติมและล้างของเล่นจากภาชนะแล้วเด็กวัยหัดเดินยังมีส่วนร่วมในกิจกรรมอื่น ๆ ที่พัฒนาทักษะยนต์ของพวกเขา รู้เกี่ยวกับกิจกรรมเหล่านี้ -
- เด็ก ๆ เริ่มเล่นกับปริศนา เล่นกับของเล่นที่เข้าด้วยกันและสร้างเกมที่สนใจ นอกจากนี้ยังช่วยเพิ่มความมั่นใจ
- การมีส่วนร่วมของเด็ก ๆ ในกิจกรรมศิลปะเช่นการวาดพู่กันและนิ้วหรือการวาดภาพบนกระดาษการวาดด้วยชอล์กหรือการเล่นด้วยดินเหนียวก็ดีเช่นกัน กิจกรรมเหล่านี้ปรับปรุงการประสานมือและตาของเด็ก ๆ
- เมื่อลูกของคุณโตขึ้นเล็กน้อยคุณสามารถสอนกิจกรรมที่ท้าทายมากขึ้นเช่นการตัดด้วยกรรไกรที่ปลอดภัยสำหรับเด็กและการติดกาวบนกระดาษ
- เด็ก ๆ กระฉับกระเฉงในขณะที่พวกเขาแก่ขึ้นและพวกเขาสามารถเปิดและปิดตู้ด้วยตนเองได้ ดังนั้นหลีกเลี่ยงอันตราย
- เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะยนต์ของเขาช่วยลูกของคุณเมื่อเขาติดอยู่กับกิจกรรมบางอย่าง
5 กิจกรรมการบรรจุและล้างสำหรับเด็กวัยหัดเดิน
การใส่ภาชนะและการล้างสิ่งต่าง ๆ จากที่อื่นอาจไม่เป็นเรื่องที่น่ากังวลสำหรับผู้ใหญ่ แต่มันเป็นงานที่ท้าทายสำหรับเด็กวัยหัดเดิน เห็นได้ชัดว่าลูกของคุณมีความสุขกับการทำงานของเขาให้เสร็จสมบูรณ์ แต่สิ่งที่สังเกตได้ก็คือว่างานเล็ก ๆ นี้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาของเขาอย่างไร แน่นอนว่ากิจกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ เหล่านี้มีความสำคัญต่อเขา ดังนั้นนี่คือกิจกรรมบางอย่างที่คุณสามารถทำให้เด็กวัยหัดเดินมีส่วนร่วมได้:
1. กิจกรรมที่เลื่อนลอย
กระตุ้นให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเปลี่ยนวัตถุจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง เพื่อจุดประสงค์นี้คุณสามารถใช้ภาชนะที่มีอยู่ในบ้านได้ง่ายเช่นขวดพลาสติกและขวดขนาดเล็ก ขอให้เด็กวัยหัดเดินของคุณถือและย้ายวัตถุ เขาจะเรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามคำแนะนำของคุณและมันจะปรับปรุงความแข็งแรงของกล้ามเนื้อของเขาเช่นกัน
2. เทกิจกรรม
กิจกรรมการเทเป็นสิ่งที่ดีสำหรับเด็ก มันช่วยเพิ่มสมาธิของพวกเขาให้พวกเขารู้สึกถึงความเป็นอิสระและพัฒนาการประสานงานระหว่างตาและมือ พาลูกของคุณไปวางซ้อนกันในตู้คอนเทนเนอร์เพราะเขาจะสนุกไปกับความท้าทายในการพยายามทำให้มันเข้ากัน ต่อมาคุณสามารถใช้ชามสองใบและเติมวัตถุชิ้นเล็ก ๆ หนึ่งชิ้นแล้วตักให้เขาด้วย เขาสามารถถ่ายโอนเนื้อหาไปยังชามอื่นโดยใช้มือหรือที่ตัก ประโยชน์อีกอย่างของการทำกิจกรรมเทคือพวกเขาช่วยให้เด็กพัฒนาจิตใจวิเคราะห์เมื่อพวกเขารู้ว่าพวกเขาควรหยุดเทเมื่อใด
3. กิจกรรม Sandbox
คุณควรอนุญาตให้เด็กวัยหัดเดินเล่นในทราย มอบถังขนาดเล็กและพลั่วตักดินให้พวกเขาและขอให้พวกเขาเติมถังด้วยทรายและหลังจากนั้นก็ให้ล้างออก หากคุณไม่มีทรายในสวนหลังบ้านของคุณให้นำมันมาจากที่ใดที่หนึ่งแล้วเติมลงในอ่างพลาสติกแล้วปล่อยให้ลูกของคุณเล่น สอนพวกเขาให้ขุดและวาดรูปทรงต่าง ๆ ในทราย ปล่อยให้พวกเขาสำรวจ!
4. กิจกรรมทางน้ำ
เด็กวัยหัดเดินชอบเล่นในน้ำ ดังนั้นคุณสามารถส่งเสริมการเติมและล้างกิจกรรมในน้ำได้เช่นกัน คุณสามารถใช้อ่างอาบน้ำและบรรจุภาชนะให้เขา ให้ขวดนมหรือถ้วยตวงแก่เขาเพื่อให้เขาเติมภาชนะนั้น พวกเขายังสามารถลองทำกิจกรรมนี้ในห้องครัวโดยเติมน้ำแข็งลงในถาดด้วยน้ำ นี้จะพัฒนาทักษะการควบคุมตนเองในพวกเขา
5. กิจกรรมครัว
เพื่อพัฒนาทักษะยนต์ขั้นต้นของเด็กวัยหัดเดินของคุณคุณสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมครัว ให้กล่องซีเรียลแก่เขาและขอให้เขาเติมซีเรียลลงไป หรือคุณสามารถให้ผลไม้แก่เขาและขอให้เขาส่งผลไม้จากตะกร้าใบหนึ่งไปอีกตะกร้าหนึ่ง แต่ในขณะที่เขาทำกิจกรรมนี้ให้จับตาดูเขาเพราะเขาอาจทำมันวุ่นวาย กิจกรรมนี้มั่นใจว่าจะปรับปรุงการประสานมือและตาของเขา
ก่อนที่เด็กวัยหัดเดินของคุณจะเริ่มทำกิจกรรมใด ๆ เหล่านี้จำเป็นที่คุณจะต้องสอนให้เขาสะบัดมือมันเป็นการกระทำที่ธรรมดามาก จากนั้นคุณสามารถสอนลูกของคุณให้โบกมือ โดยเอามือของเขาย้ายจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งและขอให้เขาสนใจ เมื่อลูกของคุณสามารถดำเนินการสองอย่างนี้ได้คุณสามารถนำเขาไปสู่กิจกรรมที่ท้าทายมากขึ้นดังกล่าวข้างต้นเช่นการเทและการถ่ายโอนวัตถุ
นอกจากนี้ในระหว่างการฝึกเป็นสิ่งสำคัญเสมอที่จะต้องจำไว้ว่าไม่มีลูกสองคน เด็กบางคนรับพัฒนาการที่เป็นเด็กวัยหัดเดินที่เติมและล้างเร็วกว่าคนอื่น ๆ ดังนั้นอย่ารีบเร่งหรือผลักลูกของคุณเข้าไป แนะนำเขาอย่างอดทนและพยายามแนะนำกิจกรรมใหม่ ๆ เพื่อกระตุ้นเขาและพัฒนาทักษะยนต์ในตัวเขา
หากคุณได้ลองทำกิจกรรมการขยับ / เทอื่น ๆ กับเด็กวัยหัดเดินของคุณอย่าลังเลที่จะแบ่งปันให้กับคุณแม่คนอื่น ๆ !