วิธีจัดการกับพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กวัยหัดเดิน

เนื้อหา:

ในบทความนี้

• คุณคาดหวังอะไรตั้งแต่เกิดจนถึงอายุ 3
• อะไรคือสาเหตุของความก้าวร้าวในเด็กวัยหัดเดิน?
• ตอบสนองต่อการรุกรานในเด็กวัยหัดเดินของคุณ
• กลยุทธ์สำคัญสำหรับการรับมือกับความก้าวร้าว
• ลดปัญหาความโกรธของเด็กวัยหัดเดิน
• ควรขอคำแนะนำทางการแพทย์เมื่อใด

เช่นเดียวกับการพัฒนาส่วนใหญ่พฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กวัยหัดเดินเป็นขั้นตอนตามธรรมชาติที่ต้องการความช่วยเหลือจากพ่อแม่และนักจิตวิทยาเด็กในการแก้ไข คุณอาจพบว่าลูกของคุณจัดแสดงอารมณ์ของมันอย่างชัดเจนมากกว่าที่จะพูดด้วยคำพูด เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจโดนผู้อื่นนำสิ่งของไปขว้างสิ่งของหรือชี้ไปที่วัตถุเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาต้องการ ในช่วงอายุ 8 เดือนถึง 3 ปีตัวตนของเด็กวัยหัดเดินของคุณจะเริ่มมีรูปร่างเมื่อพวกเขาตระหนักว่าพวกเขาแยกจากพ่อแม่และคนรอบข้าง ขณะนี้ทำให้พวกเขาเป็นอิสระมากขึ้นมันอาจทำให้พวกเขาแสดงออกอย่างจริงจัง

เด็กที่มีแนวโน้มพฤติกรรมก้าวร้าวมีช่วงเวลาที่ยากลำบาก“ ทำให้เย็นลง” และมีปัญหาในการจัดการอารมณ์ของพวกเขา ในฐานะพ่อแม่งานของคุณคือการเข้าใจสิ่งที่ทำให้เด็กวัยหัดเดินของคุณทำเครื่องหมายและสื่อสารความรู้สึกของพวกเขาในวิธีที่สงบและไม่ก้าวร้าว การแก้ไขเด็กวัยหัดเดินการกัดและการกดปุ่มให้ดีต้องใช้เวลาและความอดทนมาก แต่ด้วยการสนับสนุนและการสนับสนุนที่ถูกต้องเด็กวัยหัดเดินของคุณจะได้เรียนรู้ที่จะเอาชนะปัญหาภายในไม่กี่เดือนหรือเป็นเวลาหลายปี อ่านต่อเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการรุกรานของเด็กวัยหัดเดินและสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยเด็กวัยหัดเดินที่โกรธแค้น

คุณคาดหวังอะไรตั้งแต่เกิดจนถึงอายุ 3

ลูกของคุณต้องผ่านโหมดต่าง ๆ หรือขั้นตอนของการรุกรานตั้งแต่แรกเกิดถึงอายุ 3 นี่คือสิ่งที่คุณต้องเข้าใจเกี่ยวกับพวกเขา

1. เกิดถึง 12 เดือน

Rickey ต้องการช็อกโกแลตเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสแทนของหวาน แต่ได้รับกล้วยชิ้นหนึ่งชามแทน ออกไปชิ้นเหล่านั้นที่บินข้ามห้องและที่ดินแดงบนพื้น เมื่อแม่ของเขาพยายามที่จะเลี้ยงเขาโดยตรงเขาเหวี่ยงมือไปทั่วใบหน้าของเธอโกรธและหงุดหงิด แม่ของเขารู้สึกหงุดหงิด

นี่เป็นตัวอย่างทั่วไปของสัญลักษณ์ของความก้าวร้าวในระยะนี้ สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าลูกน้อยของคุณกำลังเรียนรู้ที่จะสำรวจโลกผ่านความรู้สึกของเขาซึ่งมักจะแปลว่าปฏิกิริยาตอบสนองครั้งใหญ่หรือใหญ่ การกัดโลภ yanking เขย่าและปล่อยหรือแม้แต่ swatting เป็นปกติอย่างสมบูรณ์และพวกเขาคาดว่าจะเห็นสิ่งที่เกิดขึ้น อย่าป้อนเชื้อเพลิงด้วยไฟ เด็ก ๆ อาจกัดคุณในระหว่างให้นม แต่ก็ไม่ทำให้คุณเท่ห์ เขาไม่ได้ตั้งใจจะทำร้ายคุณหรือก่อให้เกิดอันตราย เป็นคนอ่อนโยนอดทนและเข้าใจ ท้ายที่สุดพวกเขาเพียงสำรวจและดูว่าเกิดอะไรขึ้น

2. หนึ่งถึงสองปี

Timmy อายุ 18 เดือนกำลังสำรวจโทรศัพท์มือถือของแม่และดูวิดีโอแมวตลกบน YouTube ขณะทำการแมปปุ่มสองสามปุ่มบนโทรศัพท์รูปภาพลึกลับหรือไม่เหมาะสมจะปรากฏขึ้น ซาร่าห์แม่ของเขาหยิบโทรศัพท์มือถือออกมาในพริบตาและทิมมีก็เริ่มร้องไห้และโยนสิ่งต่าง ๆ เข้าไปในบ้าน

ความก้าวร้าวของเด็กวัยหัดเดินยอดเขาระหว่างหนึ่งถึงสองปี ในช่วงเวลานี้พวกเขามีแนวโน้มที่จะพัฒนาความรู้สึกที่แข็งแกร่ง แต่ในเวลาเดียวกันก็ค่อยๆพัฒนาความรู้สึกของการเอาใจใส่ เนื่องจากพวกเขาไม่เข้าใจการเอาใจใส่อย่างเต็มที่และอยู่ในช่วงการเรียนรู้พวกเขาอาจหันไปใช้พฤติกรรมก้าวร้าวหรือแสดงการขาดการควบคุมตนเองจากการแสดงความรู้สึกผ่านการกระทำ หากเด็กอีกคนหนึ่งขโมยรถของเล่นจากเด็กของคุณลูกของคุณอาจจบลงด้วยการกระแทกหัวเด็กคนนั้นแทนที่จะถามกลับ

3. อายุสองถึงสามปี

มันเป็นวันแรกของ Morty ที่ศูนย์รับเลี้ยงเด็กและเขารู้สึกเศร้าที่แม่ของเขาทิ้งเขาไว้คนเดียว เมื่อเด็กคนอื่นพยายามมาและปลอบโยนหรือเล่นกับเขาเขาก็ผลักพวกเขาออกไป Rosy ครูรับเลี้ยงเด็กเข้าหาเขาอย่างใกล้ชิดและพยายามกระตุ้นให้เขาได้รับการตอบรับอย่างตื่นเต้นจากหมัดของเขา เธอไม่ได้ใจเย็นและเข้าใกล้เขาอธิบายอีกครั้งว่าทำไมการเล่นกับคนอื่นจะทำให้เขารู้สึกดีขึ้นและแม่ของเขาจะกลับมารับเขาได้อย่างไรหลังจากผ่านไปสองสามชั่วโมง Morty สงบลงและค่อยๆเริ่มมีส่วนร่วมในกลุ่ม

เมื่อเด็กวัยหัดเดินจมอยู่กับอารมณ์ที่เกิดขึ้นจากสถานการณ์ที่น่าสังเวชพวกเขาหันไปไล่และเตะหรือมากกว่านั้น สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับผู้ปกครองและครูรับเลี้ยงเด็กเพราะมันรู้สึกแย่ที่ได้สัมผัสพวกเขา คุณอาจคิดว่าเมื่อลูกของคุณพัฒนาทักษะการคิดการตอบสนองทางอารมณ์ของเขาจะถูกควบคุม แต่ความจริงก็คือระหว่างอายุสองถึงสามปีลูกของคุณขาดการควบคุมแรงกระตุ้นที่จะหยุดตัวเองจากการทำสิ่งที่พวกเขาต้องการ นี่คือเหตุผลที่ผู้ปกครองและผู้เลี้ยงเด็กรับเลี้ยงเด็กต้องสงบและตอบสนองในตอนที่พฤติกรรมก้าวร้าวอายุ 2 ปีถึง 3 ปีมากกว่ารู้สึกท้อแท้เนื่องจากการควบคุมแรงกระตุ้นยังคงพัฒนาอยู่และพวกเขาไม่สามารถควบคุมสถานการณ์หรือ การปฏิบัติ

อะไรคือสาเหตุของความก้าวร้าวในเด็กวัยหัดเดิน?

เด็กและครอบครัวทุกคนไม่เหมือนกัน คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ก่อนที่คุณจะดำลึกลงไปในการวิเคราะห์แนวโน้มก้าวร้าวของเด็กวัยหัดเดินของคุณ นี่คือสิ่งที่คุณต้องคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้วิธีหยุดเด็กวัยหัดเดินจากการกดปุ่มผู้อื่น

• ลูกของคุณแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวในบางสถานการณ์หรือไม่?
• เมื่อลูกของคุณมีพฤติกรรมก้าวร้าวกับคุณคุณจะตอบโต้อย่างไร
• ปฏิกิริยาที่เรียกว่าลูกของคุณแสดงให้เห็นว่ามีประโยชน์หรือเป็นอันตรายต่อสุขภาพหรือสถานการณ์ของพวกเขาเองหรือไม่?

สาเหตุของความก้าวร้าวในเด็กวัยหัดเดินเชื่อมโยงกับอาการทั่วไปและอาการทางการแพทย์ พวกเขาเป็น-

• อารมณ์ผิดปกติ - เด็กสองขั้วมีแนวโน้มที่จะก้าวร้าวเมื่อพวกเขาเข้าสู่ขั้นคลั่งไคล้ เมื่อพวกเขาหดหู่ใจพวกเขาจะหงุดหงิดหงุดหงิดและบางครั้งก็สะบัดออกจากสิ่งเหล่านี้

• โรคจิต - โรคจิต ต่าง ๆ เชื่อมโยงกับตอนของการรุกรานในเด็ก เด็กที่เป็นโรคจิตเภทมักตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้นภายในของพวกเขาด้วยการหวาดกลัวหวาดระแวงสงสัยและมีแนวโน้มที่จะโจมตีตนเอง

• ความหงุดหงิด - เด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจหรือการสื่อสารจะหงุดหงิดเนื่องจากขาดทักษะที่กล่าวมาแล้ว เป็นผลให้พวกเขาไม่สามารถพูดด้วยวาจาว่าพวกเขารู้สึกและชน

• Impulsivity - ความผิดปกติของพฤติกรรมที่ก่อกวนเช่น ADHD และ ODD เชื่อมโยงกับทักษะการตัดสินใจที่ไม่ดีและการกระตุ้น เด็กที่มีความผิดปกติเหล่านี้มักจะไม่คิดว่าพวกเขากำลังทำอะไรและทำอะไรกับการท้าทายและความก้าวร้าว

• ความผิดปกติของการดำเนินการ (CD) - ในกรณีนี้เด็ก ๆ จะได้รับความเสียหายโดยเจตนาเป็นอันตรายและท้าทาย พวกเขาไม่พิจารณาผลที่ตามมาจากการกระทำของพวกเขาและดำเนินการต่อไป การพยากรณ์โรคและวิธีการรักษาที่แตกต่างกันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเจ็บป่วยนี้

• การบาดเจ็บ - จากตอนของโรคลมบ้าหมูไปจนถึงการรักษาอาการบาดเจ็บที่หน้าผากอย่างต่อเนื่องไม่มีเหตุการณ์ใดที่อธิบายถึงการรุกรานของพวกเขาได้เนื่องจากพวกเขาอาจเป็นผลมาจากองค์ประกอบของการบาดเจ็บ

• การบาดเจ็บ - แม้ว่าจะเป็นสิ่งที่หายากมาก แต่ความเครียดก็เกิดขึ้นเนื่องจากการบาดเจ็บทำให้เกิดความก้าวร้าวในเด็ก หากพฤติกรรมก้าวร้าวยังคงเกิดขึ้นบ่อยครั้งนั่นอาจหมายถึงอารมณ์ความรู้สึกที่แฝงอยู่บนพื้นผิวโดยคำนึงถึงการบาดเจ็บ / สถานการณ์

ตอบสนองต่อการรุกรานในเด็กวัยหัดเดินของคุณ

เป็นเรื่องปกติที่จะรู้สึกโกรธหงุดหงิดหรือหึงหรือเมื่อเด็กวัยหัดเดินของคุณมีความสุขไปกับอารมณ์แปรปรวน วิธีที่คุณตอบสนองต่อความก้าวร้าวของพวกเขาและนี่คือสามขั้นตอน (หรือขั้นตอน) ในการตอบสนองต่อความก้าวร้าวในเด็กวัยหัดเดินของคุณ

ขั้นตอนที่ 1 วิเคราะห์และพยายามทำความเข้าใจเด็กวัยหัดเดินของคุณ

ขั้นตอนแรกในการตอบสนองต่อความก้าวร้าวของเด็กหรือการรับมือกับการกัดเด็กวัยหัดเดินคือการสังเกตและพยายามทำความเข้าใจ วิเคราะห์เหตุผลที่อยู่เบื้องหลังการรุกรานของเขา มันมาจากไหน? เขามีปฏิกิริยาตอบโต้เชิงรุกในบางสถานที่หรือสถานการณ์หรือไม่? มันเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจงหรือเขาทำปฏิกิริยากับทริกเกอร์ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันหรือไม่?

คำถามอื่น ๆ ที่คุณสามารถถามตัวเองเพื่อการวิเคราะห์ที่ดีกว่าคือ -

• ไม่ว่าพฤติกรรมนั้นจะมีต่อบุคคลหรือกลุ่มบุคคลก็ตาม
• พฤติกรรมนั้นจะถูกนำไปยังคนที่เกี่ยวข้องหรือมีความเกี่ยวข้องในแวดวงรอบตัวเขาหรือไม่
• พฤติกรรมนี้เป็นเรื่องปกติตามอายุและช่วงพัฒนาการของเขาหรือไม่?
• พฤติกรรมก้าวร้าวนั้นมุ่งตรงไปที่คนแปลกหน้าหรือไม่?
• พฤติกรรมนี้ส่งผลกระทบต่อคุณเพียงเพราะเหตุการณ์ในอดีตและประสบการณ์ชีวิตส่วนตัวของคุณหรือไม่?

ขั้นตอนที่ 2 ตอบสนองเด็กวัยหัดเดินของคุณตามการเรียนรู้ของคุณ

ต่อไปนี้เป็นสองวิธี วิธีจัดการกับเด็กวัยหัดเดินกดปุ่มตามการสังเกตของคุณเอง

• เคล็ดลับการป้องกัน - ลูกของคุณอาจขี้อายในขณะที่พบปะผู้คนใหม่ ๆ หรือเผชิญหน้ากับญาติในเหตุการณ์ ก่อนที่คุณจะพาเธอไปพูดกิจกรรมพยายามหารูปถ่ายของผู้คนใหม่ ๆ ที่เขา / เธอกำลังจะพบเจอและแนะนำพวกเขาโดยการใช้นิ้วชี้ไปที่ภาพถ่ายของพวกเขาและอธิบายพวกเขาด้วยวิธีที่เป็นมิตร อีกวิธีที่ดีในการเสริมกำลังนี้คือการเล่นเกมเลียนแบบเช่นการแกล้งไปปิกนิกกับญาติหรือสมาชิกในบ้านเพื่อเตรียมลูกของคุณให้สามารถเชื่อมต่อกับพวกเขาเมื่อถึงเวลา เมื่อใดก็ตามที่คุณพาลูกไปร่วมงานเลี้ยงสังสรรค์ในครอบครัวบอกเพื่อน ๆ และสมาชิกในครอบครัวขยายไม่ให้รีบกอด แต่ให้พวกเขามอบเวลาที่พวกเขาต้องการในการอุ่นเครื่องให้ลูก

• แจ้งเตือนเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้น - หากคุณวางแผนที่จะพาบุตรหลานของคุณไปที่ศูนย์รับเลี้ยงเด็กให้แจ้งให้พวกเขาทราบล่วงหน้าและให้ทางเลือกแก่พวกเขาเช่น“ คุณต้องการเล่นเพลงอะไรในรถ?” หรือ“ คุณต้องการหนังสือเล่มไหน อ่านขณะขับรถไปรับเลี้ยงเด็กตอนกลางวัน?”

• ช่วยพวกเขาจัดการอารมณ์และความรู้สึกของพวกเขา - การตระหนักรู้ในตนเองเพียงเล็กน้อยจะช่วยให้ลูกของคุณจัดการกับอารมณ์และความรู้สึกของพวกเขาในวิธีที่ดีต่อสุขภาพและบวก ตัวอย่างเช่นหากคุณมีเด็กที่มีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการขยับระหว่างกิจกรรมต่าง ๆ เช่นหยุดสิ่งที่เขากำลังเล่นเพื่อไปที่รถเพื่อรับเลี้ยงเด็กกลางวันให้พวกเขามีทางเลือกในการทำสิ่งอื่นเพื่อช่วยในการเปลี่ยนผ่าน ชอบอ่านหนังสือในรถหรือเล่นกับเครื่องปั่นที่อยู่ไม่สุขระหว่างทางไปรับส่งเด็ก บางครั้งเมื่อเด็ก ๆ ยึดติดกับบางสิ่งบางอย่างคุณต้องให้บางสิ่งที่สนุกกว่าเดิมเพื่อให้พวกเขาเคลื่อนไหวและด้วยวิธีนี้ทำให้พวกเขาสามารถเปลี่ยนไปทำกิจกรรมต่อไปได้อย่างนุ่มนวลโดยไม่รู้สึกโกรธหรือหงุดหงิด

ขั้นตอนที่ 3 ช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณเรียนรู้จากการกระทำของเขา

เด็กวัยหัดเดินของคุณกำลังพัฒนาทักษะการคิดเชิงตรรกะและเหตุผลของเขาในวัยนี้ ช่วยให้พวกเขาเชื่อมโยงความคิดกับการกระทำของพวกเขา นี่คือวิธี -

• แสดงผลที่ตามมาจากการกระทำของพวกเขา - ถ้าลูกของคุณกระทบลูกคนอื่น แสดงให้พวกเขาเห็นว่าเด็กอีกคนกำลังร้องไห้และไม่ต้องการที่จะเล่นกับพวกเขาอีกต่อไปเพราะพวกเขาเศร้าจากการบาดเจ็บ

• ส่งเสริมทางเลือกที่ดีกว่า - สอนลูกของคุณว่ามีวิธีแก้ไขปัญหาได้ดีกว่าโดยการกดปุ่ม ระดมสมองหาทางออกที่แตกต่างและขอให้พวกเขาใช้คำพูดมากกว่าการกระทำเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาต้องการบางสิ่งบางอย่าง

• เปิดรับความช่วยเหลือ - ให้ลูกของคุณรู้ว่าคุณอยู่ที่นั่นเสมอสำหรับพวกเขาเมื่อใดก็ตามที่พวกเขารู้สึกแย่หรือต้องการคำแนะนำ บอกพวกเขาว่าพวกเขาสามารถมาหาคุณสำหรับแนวคิดเพิ่มเติมหรือทุกครั้งที่พวกเขาผ่านประสบการณ์ที่ไม่ดีเพื่อแบ่งปันและพูดคุยเกี่ยวกับพวกเขา

กลยุทธ์สำคัญสำหรับการรับมือกับความก้าวร้าว

• Be Calm - จุดสำคัญคือการอยู่ในความสงบและไม่เป่าฝาของคุณเมื่อมีความโกรธเคืองพาดผ่านห้อง ลูกของคุณพาคุณไปเป็นแบบอย่างแรกและวิธีที่ดีที่สุดในการสร้างแบบแผนพฤติกรรมที่เป็นที่ยอมรับคือการสร้างแบบจำลองด้วยตนเอง ใช้เวลานอกหรือนั่งสมาธิเมื่อใดก็ตามที่คุณรู้สึกหงุดหงิดหรือฟังเพลงโปรดของคุณเมื่อคุณคิดว่าสถานการณ์กำลังคึกคักเกินกว่าที่จะควบคุมและคุณต้องหยุดพัก

• ตระหนักถึงความตั้งใจ ของบุตรหลานของคุณ - ลูกของคุณอาจสร้างความหายนะเมื่อเข้าใจผิด ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาต้องการทำและยืนยันอย่างอ่อนโยนว่าพวกเขาไม่สามารถทำพฤติกรรมที่ไม่ดีซ้ำ ๆ ได้เพียงเพราะพวกเขาเป็นอันตรายหรือยอมรับไม่ได้

• ให้ตัวเลือก - ถ้าลูกของคุณชอบที่จะขว้างสิ่งของให้พวกเขาโยนซอฟต์บอลไว้ในตะกร้า หากเขาชอบเล่นกับของเหลวให้เขาสาดน้ำทั้งหมดที่เขาต้องการในอ่างอาบน้ำ กำกับพลังงานที่จอแจของเขาผ่านช่องทางต่าง ๆ

• ให้พวกเขาหยุดพัก - มีมุมเงียบ ๆ ในบ้านของคุณที่เต็มไปด้วยของเล่นนุ่มหนังสือการ์ตูนและตุ๊กตาที่โปรดปราน ตั้งชื่อมุมนี้เป็นมุมสบาย ๆ และให้ลูกของคุณหยุดพักเมื่อใดก็ตามที่รู้สึกว่าต้องการหยุดพัก เมื่อพวกเขาสงบลงแสดงความยินดีกับพวกเขาสำหรับการจัดการความรู้สึกของพวกเขาในทางที่ดีต่อสุขภาพและเป็นบวกกับมัน

ลดปัญหาความโกรธของเด็กวัยหัดเดิน

ต่อไปนี้เป็น 4 วิธีที่คุณสามารถลดปัญหาความโกรธของเด็กวัยหัดเดิน

1. รักษาความสม่ำเสมอ

บังคับใช้กฎพื้นฐานและไม่ยอมให้ความต้องการของลูกคุณ ให้ทางเลือกและมีความสอดคล้องในการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมการตอบสนองต่อความก้าวร้าวของพวกเขา

2. ให้โอกาสพวกเขาในการแก้ไขปัญหา

ถอยกลับมาและให้เวลาและเวลาแก่พวกเขาในการแก้ไขปัญหา คุณสามารถเข้ามาช่วยได้เสมอหากคุณเห็นสิ่งต่าง ๆ กำลังเดินไปมา

3. อย่าเจรจา

นี่คือการตัดสินใจที่เจ็บปวดใจสำหรับผู้ปกครองบางคน แต่เราเชื่อว่าการตั้งกฎพื้นฐานที่บ้านและไม่ช่วยเจรจา มีกฎที่กำหนดไว้ในหินและสร้างโครงสร้าง / ลำดับชั้นที่บ้านที่มีพฤติกรรมและการทำงานผ่านกิจกรรมประจำวันที่เกี่ยวข้อง กิจวัตรของพวกเขาคือพิธีกรรม

4. ให้ข้อเสนอแนะในเชิงบวก

กระตุ้นพวกเขาทำให้พวกเขารู้สึกมีความสุขและบางครั้งก็ให้รางวัลเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาทำงานที่โดดเด่น ข้อเสนอแนะในเชิงบวกคือสิ่งที่จะทำให้พวกเขาปรับปรุงและกำหนดบุคลิกของพวกเขาให้ดีขึ้นในระยะยาว

ควรขอคำแนะนำทางการแพทย์เมื่อใด

หากคุณคิดว่าสิ่งต่าง ๆ กำลังจะเกิดขึ้นและคุณไม่สามารถช่วยเหลือได้คุณอาจต้องขอคำแนะนำจากแพทย์ ลองไปพบแพทย์หรือนักจิตวิทยาเด็กถ้าคุณรู้สึกว่า:

• คุณมีเด็กที่ก้าวร้าวมากเกินไป ผู้ที่ประมาทและจัดการกับสถานการณ์โดยไม่คำนึงถึงผลที่จะตามมา
• ดำเนินการเชิงรุกโดยไม่มีวัตถุประสงค์หรือเหตุผล
• ชอบบทละครแนวรุกในช่วงเวลาเล่นที่แกล้งทำเป็น
• พฤติกรรมก้าวร้าวหลังจากเหตุการณ์ชีวิตขนาดใหญ่หรือได้รับบาดเจ็บ

เด็กทุกคนมีความแตกต่างและแตกต่างกันซึ่งเป็นสาเหตุที่สำคัญที่ต้องจำไว้ว่ากลยุทธ์และวิธีการข้างต้นไม่ได้มีการแก้ไขใบสั่งยาสำหรับปัญหาพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณ สอนลูกเอาใจใส่ของคุณสร้างแบบจำลองพฤติกรรมที่ดีและเป็นตัวอย่างโดยการตราพฤติกรรมที่ยอมรับได้และตอบสนองด้วยตัวคุณเองและลูกของคุณจะตามมาในไม่ช้า