ช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณจดจำตัวเองในกระจกเงา
พัฒนาการครั้งสำคัญของรุ่งอรุณแห่งการจดจำตนเองในเด็กวัยหัดเดินประมาณ 18 เดือน จากนั้นเด็กทารกก็พูดพล่ามและบีบหัวเธอเข้าไปในแก้วโดยไม่สนใจว่าใครเป็นคนตัวเล็กมองเธอ ในฐานะผู้ปกครองคุณก็สามารถช่วยในการพัฒนาทักษะความรู้ความเข้าใจนี้
กระบวนการรับรู้เริ่มตั้งแต่เด็ก ๆ เห็นได้ชัดว่าเด็กทารกที่รู้จักเป็นอันดับแรกคือผู้ดูแลหลักของพวกเขาโดยทั่วไปว่าเป็นแม่ของพวกเขา ในเวลาที่เด็กทารกจดจำของเล่นเสียงและทารกอื่น ๆ ที่พวกเขาโปรดปราน สิ่งที่เป็นที่รักคือเด็ก ๆ ชอบดูในกระจกและพวกเขาก็ทำเช่นนั้นโดยไม่จำตัวเอง พวกเขามีความสุขที่ได้ทำหน้าเด็กทารกในกระจก ในฐานะผู้ปกครองคุณสามารถทำบางสิ่งบางอย่างเพื่อช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณไปถึงเหตุการณ์สำคัญ
วิธีที่จะช่วยให้เด็กวัยหัดเดินของคุณรู้จักตัวเอง
1. Peek-a-boo
Peek-a-boo เป็นเกมที่เด็กส่วนใหญ่รักและปล่อยให้พวกเขาหัวเราะอย่างสนุกสนาน คุณสามารถซ่อนของเล่นเด็กวัยหัดเดินของคุณไว้หลังหมอนหรือใต้ผ้าห่ม ดูความตื่นเต้นบนใบหน้าลูกน้อยของคุณเมื่อของเล่นแต่ละชิ้นถูก 'ค้นพบ' กิจกรรมนี้ช่วยให้ลูกน้อยของคุณจดจำตัวเองและวัตถุรอบตัว
2. ของเล่นที่มีพื้นผิวสะท้อนแสง
ลงทุนในของเล่นสองสามชิ้นที่มีพื้นผิวสะท้อนแสงสำหรับทารกน้อยของคุณ ระหว่างอายุ 4 ถึง 6 เดือนทารกชอบเล่นกับของเล่นดังนั้นจึงเป็นความคิดที่ดีที่จะซื้อของเล่นสำหรับพวกเขา คุณสามารถซื้อมือถือเปลที่มีพื้นผิวสะท้อนแสง เด็กจะมองไปที่ภาพสะท้อนของเธอซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปจะช่วยให้สามารถจดจำตนเองและระบุตัวตนได้
3. ทำหน้าตลก
สบตากับลูกของคุณและเลียนแบบการแสดงออกทางสีหน้าตลก ๆ ของเธอ ทำหน้าโง่ ๆ ที่เธอและเลียนแบบเสียงที่ลูกของคุณทำ วิธีนี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเข้าใจว่าเธอเป็นบุคคลที่แยกต่างหากจากคุณ
4. อัลบั้มรูปภาพ
ในขณะที่ลูกของคุณโตขึ้นเล็กน้อยนั่งเธอไว้บนตักแล้วแสดงรูปครอบครัวของเธอ ชี้ให้เห็นรูปถ่ายของเด็กและสมาชิกครอบครัวคนอื่น ๆ นี่เป็นแบบฝึกหัดที่ดีที่จะช่วยให้ลูกของคุณจำได้ไม่เฉพาะเธอ แต่กับสมาชิกคนอื่น ๆ ในครอบครัวด้วย
5. การทดสอบสีแดง
นี่คือการทดสอบยอดนิยมที่คิดค้นโดยผู้เชี่ยวชาญซึ่งคุณสามารถบอกได้ว่าลูกของคุณเริ่มจดจำตัวเองเมื่อใด ใช้เครื่องหมายบนใบหน้าของเด็กโดยที่เธอไม่รู้ แสดงให้เธอเห็นกระจก ก่อน 15 เดือนเด็กจะไม่พยายามลบจุดนั้นเพราะเธอจะไม่จดจำใบหน้าของตนเอง ในช่วงอายุ 15 ถึง 24 เดือนเด็กจะได้สัมผัสกับจุดนั้นหรือพยายามลบออก นี่คือเมื่อคุณสามารถรู้ว่าลูกของคุณเริ่มเข้าใจว่าใบหน้าในกระจกเป็นใบหน้าของเธอเอง
ด้วยกิจกรรมเหล่านี้คุณจะได้รับแนวคิดที่ชัดเจนยิ่งขึ้นว่าเด็กวัยหัดเดินของคุณจำคนและวัตถุได้อย่างไร สิ่งที่ต้องจำไว้คือไม่มีเด็กสองคนเหมือนกันและไม่จำเป็นที่เด็กวัยหัดเดินทุกคนจะบรรลุเป้าหมายเดียวกันในเวลาเดียวกัน